Урок 28: Аорист и ЭРГАТИВНЫЙ падеж — кульминация курса

Часть 1: Зачем нужен аорист

В Серии I мы уже выучили имперфект (L23) — это длительное или привычное прошлое: «он читал», «она каждый день ходила». Но это не главное прошлое. Имперфект — фоновое, описательное.

Аорист — это главное нарративное прошлое грузинского. Он отвечает за всё, что в русском передаётся обычным глаголом совершенного вида в прошедшем:

Русский	Скрива	Пример
он прочитал книгу	аорист (Серия II)	man ts'igni ts'aikitkha
он читал книгу (каждый день)	имперфект (Серия I)	is ts'igns k'itkhulobda
он читает книгу (сейчас)	настоящее (Серия I)	is ts'igns k'itkhulobs

Правило большого пальца: услышал в русском прошедшее «он сделал, она пошла, мы сказали» — почти всегда нужен аорист. Услышал «он делал, она ходила, мы говорили» (повторяемость, фон) — имперфект.

Аорист рассказывает что произошло. Имперфект — что происходило (фоном).

---

Часть 2: Что такое эргативный падеж

В большинстве языков (русский, немецкий, английский, латынь) подлежащее всегда оформляется одинаково — назовём это номинативно-аккузативной системой:

• «Я иду» / «Я читаю книгу» — оба «я» одинаковые (номинатив).

В эргативных языках подлежащее переходного глагола (того, у которого есть прямое дополнение) оформляется особо — это эргативный падеж. А подлежащее непереходного («я иду») и прямое дополнение («книгу») идут в номинативе.

Грузинский — расщеплённо-эргативный: эргатив включается только в Серии II (аорист, оптатив) и только у переходных (и части медиальных) глаголов. В Серии I (настоящее, имперфект, будущее, кондиционал) — обычная номинативная система.

Самая отличительная черта грузинского — это «переключение» падежной разметки между Серией I и Серией II. Один и тот же глагол меняет падежи у своих аргументов в зависимости от того, в какой серии он стоит.

Окончание эргатива

Эргативный суффикс — -ma (после согласного) или -m (после конечной -i, которая выпадает):

Номинатив	Эргатив	Перевод
bich'i (ბიჭი)	bich'ma (ბიჭმა)	мальчик
gogo (გოგო)	gogom (გოგომ)	девочка
deda (დედა)	dedam (დედამ)	мама
masts'avlebeli (მასწავლებელი)	masts'avlebelma (მასწავლებელმა)	учитель
kali (ქალი)	kalma (ქალმა)	женщина
kmari (ქმარი)	kmarma (ქმარმა)	муж
mama (მამა)	mamam (მამამ)	отец
mts'erali (მწერალი)	mts'eralma (მწერალმა)	писатель

Простая мнемоника: в эргативе слово оканчивается на -ma или -m. Никогда не путай с дативом -s (L11) и генитивом -is (L12).

Местоимения в эргативе

Личные местоимения 1-го и 2-го лица не меняются — эргатив у них совпадает с номинативом! Эргатив виден только в 3-м лице.

Лицо	Ном. (Серия I)	Эрг. (Серия II)
я	me	me (без изменений)
ты	shen	shen (без изменений)
он/она	is	man
мы	chven	chven (без изменений)
вы	tkven	tkven (без изменений)
они	isini	mat

Запомни две формы: is → man «он → он-эрг.», isini → mat «они → они-эрг.». На них держится узнавание аористного предложения.

---

Часть 3: Одно предложение — два падежных рисунка

Возьмём один глагол k'itkhva (ქითხვა — корень «читать») и проследим, что происходит с падежами.

Настоящее (Серия I, L8 + L17): NOM – DAT

ბიჭი წიგნს კითხულობს. bich'i ts'igns k'itkhulobs. Мальчик читает книгу.

• bich'i — подлежащее в номинативе (-i)
• ts'igns — прямое дополнение в дативе (-s) — это «грузинская странность» уже с L17
• k'itkhulobs — глагол в настоящем, согласован с подлежащим (-s) и дополнением (v- нет: 3л. → 3л. немаркировано)

Аорист (Серия II): ERG – NOM

ბიჭმა წიგნი წაიკითხა. bich'ma ts'igni ts'aik'itkha. Мальчик прочитал книгу.

• bich'ma — подлежащее в эргативе (-ma)
• ts'igni — прямое дополнение в номинативе (-i) — то, что в Серии I было в дативе!
• ts'aik'itkha — глагол в аористе (преверб ts'a- + аористная основа + окончание -a для 3 ед.)

Самая важная пара в курсе. Один и тот же мальчик, одна и та же книга, один и тот же глагол. Меняется только время — и переворачивается вся падежная разметка. В Серии I подлежащее в NOM, дополнение в DAT. В Серии II подлежащее в ERG, дополнение в NOM.

Это и называют «инверсией Серии II» — но это не инверсия в смысле порядка слов, а переключение функций падежей.

Ещё пара примеров

«Девочка пишет письмо» → «Девочка написала письмо»:

gogo ts'erils ts'ers. (გოგო წერილს წერს.) — гого NOM, ц'ерил DAT gogom ts'erili dats'era. (გოგომ წერილი დაწერა.) — гогом ERG, ц'ерили NOM

«Учитель видит ученика» → «Учитель увидел ученика»:

masts'avlebeli mosts'avles khedavs. (NOM – DAT) masts'avlebelma mosts'avle dainakha. (ERG – NOM)

---

Часть 4: Когда эргатив НЕ включается

Эргатив — это не «падеж подлежащего в прошлом». Это падеж переходного подлежащего в Серии II. Если глагол непереходный или индиректный, эргатива нет.

Непереходные глаголы (нет прямого дополнения) — подлежащее в НОМИНАТИВЕ

bich'i mivida. (ბიჭი მივიდა.) — Мальчик пошёл (туда). gogo darcha. (გოგო დარჩა.) — Девочка осталась. me vts'avlobdi → me vists'avle (მე ვისწავლე) — я учился → я выучил (медиальный, здесь эргатив был бы у 3 л., но «я» не меняется)

«Идти» (ts'asvla), «приходить» (mosvla), «оставаться» (darchena), «падать» (vardna), «спать» (dzineba), «умирать» (sik'vdili) — все непереходные. В аористе их подлежащее остаётся в номинативе.

Индиректные глаголы — подлежащее в ДАТИВЕ во всех сериях (L11, L36)

«Любить» (qvarba), «знать» (tsodna), «иметь» (kona), «хотеть» (ndoma) — у них подлежащее всегда в дативе. Эргатив их не касается:

bich's uqvars gogo. — Мальчик любит девочку. (DAT – NOM, и в наст., и в аористе у этой группы)

Сводка: кто триггерит эргатив

Класс глагола (L16)	Серия I	Серия II (аорист)
Переходный (ts'era писать, k'itkhva читать, chama есть)	NOM – DAT	ERG – NOM
Непереходный (ts'asvla идти, darchena оставаться)	NOM	NOM (без изменений)
Медиальный (tsek'va танцевать, mghera петь)	NOM	ERG (часто)
Индиректный (qvarba любить, kona иметь)	DAT – NOM	DAT – NOM (без изменений; собственная инверсия с L11)

Подробное падежное выравнивание по сериям — на следующем уроке (L29). Сейчас цель: усвоить главный случай — переходный глагол в аористе требует ERG – NOM.

---

Часть 5: Как образуется аорист

Полную аористную основу мы разбирали на L27. Здесь — рабочая сводка.

Шаблон для большинства переходных глаголов

преверб + основа аориста + окончание лица

Преверб обязателен — это он маркирует завершённость аориста (отсылка к L21).

Окончания лица в аористе (для большинства переходных глаголов):

Лицо	Окончание	Пример (ts'era «писать», преверб da-)
me	v-...-e	davts'ere — я написал
shen	-e	dats'ere — ты написал
man	-a	dats'era — он написал
chven	v-...-et	davts'eret — мы написали
tkven	-et	dats'eret — вы написали
mat	-es	dats'eres — они написали

Запомни сетку «-e / -e / -a / -et / -et / -es» + префикс v- для 1 лица. Это самая частотная парадигма аориста.

Парадигма: «писать» (ts'era, преверб da-)

me davts'ere — я написал shen dats'ere — ты написал man dats'era — он написал chven davts'eret — мы написали tkven dats'eret — вы написали mat dats'eres — они написали

Парадигма: «делать» (k'eteba, преверб ga-)

me gavak'ete — я сделал shen gaak'ete — ты сделал man gaak'eta — он сделал chven gavak'etet — мы сделали tkven gaak'etet — вы сделали mat gaak'etes — они сделали

Парадигма: «читать» (k'itkhva, преверб ts'a-)

me ts'avik'itkhe — я прочитал shen ts'aik'itkhe — ты прочитал man ts'aik'itkha — он прочитал chven ts'avik'itkhet — мы прочитали tkven ts'aik'itkhet — вы прочитали mat ts'aik'itkhes — они прочитали

Важно про префикс v-: в 1 лице между превербом и корнем встаёт v- (показатель «я»). Поэтому ts'a + v + i + k'itkhe = ts'avik'itkhe, а не ts'aik'itkhe (это «ты»).

---

Часть 6: Согласование в аористе

Глагол в аористе по-прежнему полиперсональный — он согласуется и с подлежащим (через окончания выше), и с прямым дополнением (L17), и с косвенным (L19).

Простой случай — 3 л. подлежащего, 3 л. дополнения (немаркируемое):

man dats'era ts'erili. — Он написал письмо.

Сложнее — есть 2-е лицо где-то:

me gdze, shen. (от naxva «видеть») → me gnakhe, shen. — Я тебя увидел.

• префикс g- = «тебя» (2 л. дополнения, L17)
• v- для «я» здесь исчезает (правило: v- + g- → g-, v- выпадает)
• корень nakh + окончание -e (для me)

man mnakha. — Он меня увидел. (m- = «меня») man mog**ts'era ts'erili. — Он написал тебе письмо. (g- = «тебе», косвенное)

Не пугайся: эти паттерны мы уже выучили в Серии I (L17, L19) — в аористе они работают точно так же. Меняется только падеж самого подлежащего и базовое окончание.

---

Часть 8: Маленький нарратив — как звучит аорист в тексте

Прочитай абзац вслух. Найди все эргативные подлежащие (-ma / -m, man, mat) и все номинативные дополнения при них.

გუშინ ნინომ წიგნი იყიდა. შემდეგ ის სახლში წავიდა. დილით მან წიგნი წაიკითხა. ბოლოს დედას წერილი დაუწერა და დაიძინა.

gushin ninom ts'igni iqida. shemdeg is sakhlshi ts'avida. dilit man ts'igni ts'aik'itkha. bolos dedas ts'erili daudts'era da daidzina.

Вчера Нино купила книгу. Потом она пошла домой. Утром она прочитала книгу. Наконец маме написала письмо и заснула.

Разбор:

• ninom — ERG (Нино купила что-то — переходный → эрг.)
• ts'igni — NOM (книгу — в Серии II дополнение в номинативе!)
• iqida — аорист 3 л. ед. от «покупать»
• is ts'avida — NOM (пошла — непереходный, эргатива нет!)
• man ts'igni ts'aik'itkha — снова ERG – NOM
• dedas ts'erili daudts'era — DAT (косв.) + NOM (прям.); глагол «написать кому-то что-то» — переходный, подлежащее (опущенное) в ERG, но «маме» в дативе по правилу косвенного (L19)
• daidzina — «заснула», непереходный, NOM подлежащее (опущено)

Главный диагностический приём: видишь в тексте -ma / -m / man / mat — впереди аорист переходного глагола, и где-то рядом будет дополнение в номинативе на -i (или без окончания). Если -ma/-m не видишь — либо непереходный/индиректный, либо это вообще не Серия II.

---