Урок 14: Биньян Hif'il — каузатив. Пара Pa'al ↔ Hif'il

Часть 1: Что такое Hif'il — каузативный двигатель

Биньян (модель) — это не словарь, а двигатель одного и того же корня. Pa'al говорит «он делает X сам». Hif'il говорит «он заставляет кого-то делать X» или «он приводит кого-то/что-то в состояние X».

Hif'il — каузативный биньян. Если Pa'al — это базовое действие, то Hif'il — это «причинить, чтобы это действие произошло».

Самая чистая ивритская иллюстрация — корень ר-א-ה (видеть):

Биньян	Глагол	Значение
Pa'al	רָאָה (ra'ah)	он видел
Hif'il	הֶרְאָה (her'a)	он показал (= заставил увидеть)

Видишь логику? «Показать» — это и есть «сделать так, чтобы кто-то увидел». В русском у нас отдельный глагол «показать» (с приставкой), а в иврите — тот же корень ר-א-ה, но в другом биньяне.

Русские параллели — приставки «при-», «у-», «вы-», «по-»

Сильнейшая аналогия для русскоговорящего: Hif'il работает как русские каузативные приставки.

Корень в Pa'al	Корень в Hif'il	Русская пара
ר-א-ה rа'ah «видел»	הִרְאָה hir'a «показал»	видеть → показать
כ-נ-ס nikhnas (Nif'al) «вошёл»	הִכְנִיס hikhnis «внёс»	войти → внести
י-ש-ב yashav «сел/сидел»	הוֹשִׁיב hoshiv «посадил»	сидеть → посадить
ה-ל-ך halakh «шёл»	הוֹלִיךְ holikh «повёл»	идти → повести
ב-ו-א ba «пришёл»	הֵבִיא hevi «принёс»	прийти → принести

Главная мысль: там, где русский ставит приставку («при-нести», «в-нести», «по-казать», «по-садить»), иврит меняет биньян того же корня. Это и есть Hif'il.

---

Часть 2: Как Hif'il выглядит. Маркеры формы

Префикс ה- (he-) — визитная карточка Hif'il

В прошедшем времени и в инфинитиве Hif'il начинается с буквы ה:

• הִכְנִיס (hikhnis) — он внёс
• הִסְבִּיר (hisbir) — он объяснил
• לְהַכְנִיס (lehakhnis) — вносить
• לְהַסְבִּיר (lehasbir) — объяснять

В настоящем эта ה «съедается» приставкой מַ- (ma-):

• מַכְנִיס (makhnis) — вносит
• מַסְבִּיר (masbir) — объясняет

Запомни две приставки Hif'il:

• ma- (מַ-) — настоящее время
• hi- (הִ-) — прошедшее время

Если видишь глагол на ma- — почти наверняка Hif'il, настоящее. Если на hi- — Hif'il, прошедшее.

Базовый шаблон корня в Hif'il

Возьмём «правильный» корень из трёх согласных C-C-C (например, ס-ב-ר — «объяснять»).

Время / форма	Шаблон	Пример с ס-ב-ר
Инфинитив	leha-CCiC	לְהַסְבִּיר lehasbir
Настоящее м.р.ед.	ma-CCiC	מַסְבִּיר masbir
Настоящее ж.р.ед.	ma-CCiCa	מַסְבִּירָה masbira
Настоящее м.р.мн.	ma-CCiCim	מַסְבִּירִים masbirim
Настоящее ж.р.мн.	ma-CCiCot	מַסְבִּירוֹת masbirot
Прошедшее «он»	hi-CCiC	הִסְבִּיר hisbir
Прошедшее «она»	hi-CCiCa	הִסְבִּירָה hisbira
Прошедшее «они»	hi-CCiCu	הִסְבִּירוּ hisbiru

Заметь: в настоящем 4 формы (как у причастия Pa'al — урок 8). В прошедшем — суффиксы лица как в L12. Разница только в префиксах: ma- в настоящем, hi- в прошедшем.

---

Часть 3: Настоящее время в Hif'il — полная парадигма

Возьмём глагол לְהַסְבִּיר (lehasbir, «объяснять»). Прогоняем все 10 форм носителя.

Лицо	Иврит	Транслит	Перевод
אֲנִי (м.)	אֲנִי מַסְבִּיר	ani masbir	я объясняю
אֲנִי (ж.)	אֲנִי מַסְבִּירָה	ani masbira	я объясняю
אַתָּה	אַתָּה מַסְבִּיר	ata masbir	ты объясняешь (м.)
אַתְּ	אַתְּ מַסְבִּירָה	at masbira	ты объясняешь (ж.)
הוּא	הוּא מַסְבִּיר	hu masbir	он объясняет
הִיא	הִיא מַסְבִּירָה	hi masbira	она объясняет
אֲנַחְנוּ (м./смеш.)	אֲנַחְנוּ מַסְבִּירִים	anachnu masbirim	мы объясняем
אֲנַחְנוּ (ж.)	אֲנַחְנוּ מַסְבִּירוֹת	anachnu masbirot	мы объясняем
אַתֶּם	אַתֶּם מַסְבִּירִים	atem masbirim	вы объясняете (м./смеш.)
אַתֶּן	אַתֶּן מַסְבִּירוֹת	aten masbirot	вы объясняете (ж.)
הֵם	הֵם מַסְבִּירִים	hem masbirim	они объясняют (м./смеш.)
הֵן	הֵן מַסְבִּירוֹת	hen masbirot	они объясняют (ж.)

Главное наблюдение: настоящее в Hif'il — это снова причастие (4 формы по роду и числу), как и в Pa'al и в Pi'el. Лицо в нём не маркировано — оно дано местоимением.

---

Часть 4: Прошедшее время в Hif'il — полная парадигма

Тот же глагол לְהַסְבִּיר. Здесь, как в L12, лицо выражается суффиксом.

Лицо	Иврит	Транслит	Перевод
אֲנִי	הִסְבַּרְתִּי	hisbarti	я объяснил(а)
אַתָּה	הִסְבַּרְתָּ	hisbarta	ты объяснил (м.)
אַתְּ	הִסְבַּרְתְּ	hisbart	ты объяснила (ж.)
הוּא	הִסְבִּיר	hisbir	он объяснил
הִיא	הִסְבִּירָה	hisbira	она объяснила
אֲנַחְנוּ	הִסְבַּרְנוּ	hisbarnu	мы объяснили
אַתֶּם	הִסְבַּרְתֶּם	hisbartem	вы объяснили (м./смеш.)
אַתֶּן	הִסְבַּרְתֶּן	hisbarten	вы объяснили (ж.)
הֵם / הֵן	הִסְבִּירוּ	hisbiru	они объяснили

Внимание на гласный: во всех формах с личным суффиксом (я, ты, мы, вы) гласный после второй корневой меняется на «а» (hisbarti, hisbarnu) — длинного «i» там нет. А в формах без суффикса лица (он, она, они) сохраняется «i» (hisbir, hisbira, hisbiru).

Это та же логика, что в Pa'al-прошедшем: «безличные» формы — длиннее, «личные» — короче и редуцированы.

---

Часть 5: Пары Pa'al ↔ Hif'il — главное упражнение

Здесь и кроется главное умение урока: видеть пару. Возьми любой глагол Pa'al, который ты знаешь — попробуй вспомнить или вывести его Hif'il-партнёра.

Пара 1: ר-א-ה «видеть» → «показать»

	Pa'al (видеть)	Hif'il (показать)
Инфинитив	לִרְאוֹת lir'ot	לְהַרְאוֹת lehar'ot
Он, наст.	רוֹאֶה ro'e	מַרְאֶה mar'e
Она, наст.	רוֹאָה ro'a	מַרְאָה mar'a
Он, прош.	רָאָה ra'ah	הֶרְאָה her'a
Она, прош.	רָאֲתָה ra'ata	הֶרְאֲתָה her'ata

Пример: הוּא רָאָה אֶת הַסֵּפֶר (hu ra'ah et ha-sefer) «он увидел книгу» → הוּא הֶרְאָה לִי אֶת הַסֵּפֶר (hu her'a li et ha-sefer) «он показал мне книгу». Заметь предлог לְ- (le-, «кому»): «показывают кому-то». В Hif'il часто появляется второй участник — тот, кого «вовлекают» в действие.

Пара 2: ה-ל-ך «идти» → «вести»

	Pa'al (идти)	Hif'il (вести / отводить)
Инфинитив	לָלֶכֶת lalekhet	לְהוֹלִיךְ leholikh
Он, наст.	הוֹלֵךְ holekh	מוֹלִיךְ molikh
Он, прош.	הָלַךְ halakh	הוֹלִיךְ holikh

Пример: הַיֶּלֶד הָלַךְ לְבֵית הַסֵּפֶר (ha-yeled halakh le-veit ha-sefer) «ребёнок пошёл в школу» → הָאֵם הוֹלִיכָה אֶת הַיֶּלֶד לְבֵית הַסֵּפֶר (ha-em holikha et ha-yeled le-veit ha-sefer) «мама отвела ребёнка в школу».

Пара 3: י-ש-ב «сидеть» → «посадить»

	Pa'al (сидеть)	Hif'il (посадить)
Инфинитив	לָשֶׁבֶת lashevet	לְהוֹשִׁיב lehoshiv
Он, наст.	יוֹשֵׁב yoshev	מוֹשִׁיב moshiv
Он, прош.	יָשַׁב yashav	הוֹשִׁיב hoshiv

Пример: הַיֶּלֶד יָשַׁב עַל הַכִּסֵּא (ha-yeled yashav al ha-kise) «ребёнок сел на стул» → הָאֵם הוֹשִׁיבָה אֶת הַיֶּלֶד עַל הַכִּסֵּא (ha-em hoshiva et ha-yeled al ha-kise) «мама посадила ребёнка на стул».

Пара 4: ב-ו-א «приходить» → «приносить / приводить»

	Pa'al (приходить)	Hif'il (приносить / приводить)
Инфинитив	לָבוֹא lavo	לְהָבִיא lehavi
Он, наст.	בָּא ba	מֵבִיא mevi
Она, наст.	בָּאָה ba'a	מְבִיאָה mevi'a
Он, прош.	בָּא ba	הֵבִיא hevi
Они, прош.	בָּאוּ ba'u	הֵבִיאוּ hevi'u

Пример: הוּא בָּא לַמְּסִבָּה (hu ba la-mesiba) «он пришёл на вечеринку» → הוּא הֵבִיא יַיִן לַמְּסִבָּה (hu hevi yayin la-mesiba) «он принёс вино на вечеринку».

Заметь общий узор: Pa'al = действие субъекта на себя/в своём пространстве. Hif'il = тот же субъект втягивает в действие кого-то/что-то ещё. Появляется прямое дополнение (с את, если оно определённое — урок 11).

---

Часть 6: Восемь рабочих Hif'il-глаголов

Это ядро словаря урока. Каждый запоминай парой: инфинитив + «он, прош.» — этого хватит, чтобы развернуть все остальные формы по таблице из Части 3–4.

Иврит	Транслит	Перевод	Корень	Заметка
לְהָבִיא	lehavi	приносить / приводить	ב-ו-א	Слабый корень (י в середине); пара к לָבוֹא lavo «приходить»
לְהַסְבִּיר	lehasbir	объяснять	ס-ב-ר	Самостоятельный Hif'il, нет употребимой пары в Pa'al
לְהַזְמִין	lehazmin	приглашать / заказывать	ז-מ-נ	И «пригласить гостя», и «заказать столик/еду»
לְהַכְנִיס	lehakhnis	вносить / впускать	כ-נ-ס	Каузатив к Nif'al-у «входить» (L16)
לְהַחְלִיט	lehachlit	решать (принимать решение)	ח-ל-ט	Существительное החלטה (hachlata) — «решение»
לְהַשְׁאִיל	lehash'il	одалживать (давать в долг)	ש-א-ל	Pa'al לִשְׁאוֹל = «спрашивать / брать в долг»; Hif'il переворачивает на «давать в долг»
לְהַרְגִּישׁ	lehargish	чувствовать (себя)	ר-ג-ש	Существительное רגש (regesh) — «чувство»
לְהַתְחִיל	lehatchil	начинать	ת-ח-ל	Существительное התחלה (hatchala) — «начало»

Каждый — в спряжении «он, наст.» / «он, прош.»

Инфинитив	Наст. (он)	Наст. (она)	Прош. (он)	Прош. (она)
לְהָבִיא	מֵבִיא mevi	מְבִיאָה mevi'a	הֵבִיא hevi	הֵבִיאָה hevi'a
לְהַסְבִּיר	מַסְבִּיר masbir	מַסְבִּירָה masbira	הִסְבִּיר hisbir	הִסְבִּירָה hisbira
לְהַזְמִין	מַזְמִין mazmin	מַזְמִינָה mazmina	הִזְמִין hizmin	הִזְמִינָה hizmina
לְהַכְנִיס	מַכְנִיס makhnis	מַכְנִיסָה makhnisa	הִכְנִיס hikhnis	הִכְנִיסָה hikhnisa
לְהַחְלִיט	מַחְלִיט machlit	מַחְלִיטָה machlita	הֶחְלִיט hechlit	הֶחְלִיטָה hechlita
לְהַשְׁאִיל	מַשְׁאִיל mash'il	מַשְׁאִילָה mash'ila	הִשְׁאִיל hish'il	הִשְׁאִילָה hish'ila
לְהַרְגִּישׁ	מַרְגִּישׁ margish	מַרְגִּישָׁה margisha	הִרְגִּישׁ hirgish	הִרְגִּישָׁה hirgisha
לְהַתְחִיל	מַתְחִיל matchil	מַתְחִילָה matchila	הִתְחִיל hitchil	הִתְחִילָה hitchila

Слабые корни: lehavi (ב-ו-א) — слабый из-за ו в середине. Поэтому формы короче (hevi, не «hivi»). Это типичный для слабых корней «съедающий» эффект — подробно в L26. Сейчас просто запомни эту форму отдельно, как исключение.

---

Часть 7: Как Hif'il встраивается в предложение

Шаблон: субъект + Hif'il-глагол + (объект с את) + (адресат с לְ-)

В Hif'il часто три участника: тот, кто причиняет (субъект), то, что причиняется (объект, обычно с את), и кому причиняется (адресат, с לְ-).

הַמּוֹרֶה מַסְבִּיר לַתַּלְמִידִים אֶת הַשִּׁעוּר. (Ha-more masbir la-talmidim et ha-shi'ur.) «Учитель объясняет ученикам урок.»

Разбор: учитель (субъект) — «заставляет понять» — урок (объект, с את потому что определённый) — ученикам (адресат, с לְ-).

Ещё примеры со всеми восемью глаголами

הִיא הֵבִיאָה לִי כּוֹס תֵּה. (Hi hevi'a li kos te.) «Она принесла мне стакан чая.»

אֲנִי מַזְמִין אֶת הַחֲבֵרִים שֶׁלִּי לַמְּסִבָּה. (Ani mazmin et ha-chaverim sheli la-mesiba.) «Я приглашаю моих друзей на вечеринку.»

הֵם הִכְנִיסוּ אֶת הָאוֹכֶל לַמִּטְבָּח. (Hem hikhnisu et ha-okhel la-mitbach.) «Они внесли еду в кухню.»

הֶחְלַטְתִּי לִלְמוֹד עִבְרִית. (Hechlatti lilmod ivrit.) «Я решил(а) учить иврит.» — После lehachlit идёт инфинитив с לְ- (как в русском «решил что сделать»).

הוּא הִשְׁאִיל לִי סֵפֶר. (Hu hish'il li sefer.) «Он одолжил мне книгу.» — Внимание: lehash'il = «дать в долг», а lish'ol (Pa'al, тот же корень) = «спросить» или «взять в долг». Один корень, два противоположных значения по биньяну.

אֲנִי מַרְגִּישׁ טוֹב. (Ani margish tov.) «Я чувствую себя хорошо.» — Заметь: в иврите нет «себя», просто «чувствую хорошо». Hif'il здесь нетипичный, не каузативный — это лексикализованное значение.

הַשִּׁעוּר מַתְחִיל בִּשְׁמוֹנֶה. (Ha-shi'ur matchil bi-shmone.) «Урок начинается в восемь.» — lehatchil может быть и переходным («я начинаю урок»), и непереходным («урок начинается»).

---

Часть 8: Hif'il vs. Pi'el — не сливай!

Это важная контрольная точка. После L13 (Pi'el) и L14 (Hif'il) есть риск всё свалить в одну кучу: «глаголы с приставкой». Не сливай. Различия чёткие.

Свойство	Pi'el (L13)	Hif'il (L14)
Семантика	Интенсив, активизация: «усиленно делать»	Каузатив: «заставить делать»
Префикс наст.	מְ- (me-): מְדַבֵּר medaber	מַ- (ma-): מַסְבִּיר masbir
Префикс прош.	без префикса: דִּבֵּר diber	הִ- (hi-): הִסְבִּיר hisbir
Внутренний гласный	дагеш во второй корневой, удвоение	длинный «i» между 2-й и 3-й корневой
Инфинитив	לְדַבֵּר le-dabber	לְהַסְבִּיר le-hasbir

Тест на различение: видишь me- в настоящем → Pi'el. Видишь ma- в настоящем → Hif'il. Видишь приставку hi- в прошедшем → Hif'il. В прошедшем без приставки (одни гласные внутри) → Pi'el или Pa'al.

---