Урок 13: Биньян Pi'el — настоящее и прошедшее. «Разговаривать, рассказывать, искать»

Часть 1: Что такое Pi'el и зачем он нужен

Из L7 мы помним карту семи биньянов. Каждый биньян — это модель глагола, через которую пропускается корень. Pa'al (L8, L12) — самая нейтральная, «базовая» модель: ходить, писать, читать. Pi'el — это второй из «активных» биньянов.

Главное про Pi'el: удвоение среднего корневого согласного. В огласованном тексте это видно как дагеш хазак (точка) в средней букве корня. На слух — звук задерживается, как двойная согласная в итальянском «pizza» или «mamma».

Из корня ד-ב-ר (д-б-р) → Pa'al даёт davar (вещь, слово — существительное); Pi'el даёт глагол דִּבֵּר dibber — «говорил». Точка в בּ — это и есть дагеш хазак, удвоение.

Смысловой оттенок Pi'el

Pi'el часто несёт оттенок интенсивности или каузативности (заставить кого-то стать таким). Сравни с русской приставкой «раз-» в «разговаривать» (раз- + говорить = усилительно говорить) или «про-» в «прославить» (про- + слава = сделать славным).

Корень	Pa'al	Pi'el	Смысловой сдвиг
ל-מ-ד (l-m-d)	lamad — учился (сам)	limmed — учил кого-то	Pa'al = делать себе; Pi'el = делать другому (каузатив)
ש-ב-ר (sh-b-r)	shavar — сломал (одним движением)	shibber — разбил вдребезги	Pi'el = интенсив
ס-פ-ר (s-p-r)	safar — сосчитал	sipper — рассказал	Pi'el = смысл сдвинулся: «считать» → «рассказывать»
ב-ק-ר (b-k-r)	(редко в Pa'al)	biker — навестил / проверил	Pi'el часто работает там, где Pa'al «недостроен»

Важно: не у каждого корня есть глагол и в Pa'al, и в Pi'el. Некоторые корни «живут» только в Pi'el (например, ledaber — говорить; у этого корня в Pa'al глагола нет). Другие — только в Pa'al. Третьи — в обоих, и тогда работает контраст «нейтрально / интенсивно».

Для русского уха

Запомни Pi'el как «биньян активного делания над объектом»:

• Говорения и рассказа: ledaber (говорить), lesaper (рассказывать)
• Поиска и нахождения: lechapes (искать), levaker (навещать/проверять)
• Получения, оплаты, починки: lekabel (получать), leshalem (платить), letaken (чинить)
• Музыки, прогулки, наведения порядка: lenagen (играть на инструменте), letayel (гулять), lesader (приводить в порядок)

Все они — про действие, направленное на что-то конкретное в мире.

---

Часть 2: Шаблон Pi'el — настоящее время (CiCeC)

Настоящее в иврите — это причастие, согласующееся по роду и числу (как в L8 у Pa'al). У Pi'el оно строится с префиксом מְ- (me-) и моделью CiCeC на корне.

Форма	Шаблон	Пример (ד-ב-ר, dabber)	Транслит	Перевод
м.р. ед.ч.	מְ + CaCeC	מְדַבֵּר	medabber	(он / ты-м. / я-м.) говорит
ж.р. ед.ч.	מְ + CaCeCet	מְדַבֶּרֶת	medabberet	(она / ты-ж. / я-ж.) говорит
м.р. мн.ч.	מְ + CaCCim	מְדַבְּרִים	medabberim	(они-м. / вы-м.) говорят
ж.р. мн.ч.	מְ + CaCCot	מְדַבְּרוֹת	medabberot	(они-ж. / вы-ж.) говорят

Внимание: в транслитерации хирик/патах могут плавать («medaber» / «medabber»), но точка в בּ — это дагеш хазак, удвоение, признак Pi'el. Никкуд показывает: средняя буква удвоена.

Гаммы по лицам — на глаголе ledaber (говорить)

אֲנִי מְדַבֵּר עִבְרִית. — Ani medabber ivrit. — Я (м.) говорю на иврите. אֲנִי מְדַבֶּרֶת עִבְרִית. — Ani medabberet ivrit. — Я (ж.) говорю на иврите. אַתָּה מְדַבֵּר רוּסִית. — Ata medabber rusit. — Ты (м.) говоришь по-русски. אַתְּ מְדַבֶּרֶת רוּסִית. — At medabberet rusit. — Ты (ж.) говоришь по-русски. הוּא מְדַבֵּר אַנְגְּלִית. — Hu medabber anglit. — Он говорит по-английски. הִיא מְדַבֶּרֶת צָרְפָתִית. — Hi medabberet tsarfatit. — Она говорит по-французски. אֲנַחְנוּ מְדַבְּרִים. — Anachnu medabberim. — Мы (м./смеш.) говорим. אַתֶּם מְדַבְּרִים. — Atem medabberim. — Вы (м.) говорите. אַתֶּן מְדַבְּרוֹת. — Aten medabberot. — Вы (ж.) говорите. הֵם מְדַבְּרִים. — Hem medabberim. — Они (м.) говорят. הֵן מְדַבְּרוֹת. — Hen medabberot. — Они (ж.) говорят.

Правило-зеркало (как в L8): настоящее в иврите — это 4 формы причастия, а не 6 личных, как в русском. Лицо подразумевается местоимением. Зато род и число учитываются строго.

---

Часть 3: Шаблон Pi'el — прошедшее время (CiCeC + суффиксы лица)

Прошедшее в Pi'el (как и в Pa'al, L12) — это основа + суффикс лица/рода/числа. Основа в 3-м лице м.р. ед.ч. — это CiCeC: dibber, biker, limmed, kibbel, shillem, chippes, sidder, sipper, niggen, tikken, tiyyel.

Заметь: основа звучит «как заклинание» с двойной согласной в середине. Это и есть удвоение Pi'el. В неогласованном тексте удвоение часто не пишется (нет ни дагеша, ни удвоенной буквы) — слышишь по тому, что это Pi'el.

Парадигма прошедшего на ד-ב-ר (говорить)

Лицо	Форма	Транслит	Перевод
אֲנִי	דִּבַּרְתִּי	dibarti	я говорил(а)
אַתָּה	דִּבַּרְתָּ	dibarta	ты (м.) говорил
אַתְּ	דִּבַּרְתְּ	dibart	ты (ж.) говорила
הוּא	דִּבֵּר	dibber	он говорил
הִיא	דִּבְּרָה	dibbera	она говорила
אֲנַחְנוּ	דִּבַּרְנוּ	dibarnu	мы говорили
אַתֶּם	דִּבַּרְתֶּם	dibartem	вы (м.) говорили
אַתֶּן	דִּבַּרְתֶּן	dibarten	вы (ж.) говорили
הֵם / הֵן	דִּבְּרוּ	dibberu	они говорили

Сравни с Pa'al (kataVti, kataVta — L12): суффиксы одни и те же (-ti, -ta, -t, -nu, -tem, -ten, -a, -u). Меняется основа: вместо CaCaC (katav) — CiCeC (dibber), с удвоением среднего согласного.

Маленькая тонкость: в формах с суффиксом (dibarti, dibarta…) средняя гласная редуцируется до патаха (a), но дагеш — удвоение — остаётся. В 3 м.р. (dibber) — звучит «полно».

Гаммы по лицам — на levaker (навещать)

אֲנִי בִּקַּרְתִּי אֶת סָבְתָא. — Ani bikkarti et savta. — Я навестил(а) бабушку. אַתָּה בִּקַּרְתָּ בְּתֵל אָבִיב? — Ata bikkarta be-Tel Aviv? — Ты (м.) был в Тель-Авиве? אַתְּ בִּקַּרְתְּ בְּחֵיפָה? — At bikkart be-Cheifa? — Ты (ж.) была в Хайфе? הוּא בִּקֵּר אֶת חֲבֵרוֹ. — Hu biker et chavero. — Он навестил своего друга. הִיא בִּקְּרָה אֶת הַמּוֹרָה. — Hi bikkera et ha-mora. — Она навестила учительницу. אֲנַחְנוּ בִּקַּרְנוּ בַּמּוּזֵיאוֹן. — Anachnu bikkarnu ba-muzeyon. — Мы посетили музей. הֵם בִּקְּרוּ אֶת הַסָּבְתָּא. — Hem bikkeru et ha-savta. — Они навестили бабушку.

Заметь обязательное את (et) перед определённым прямым дополнением (L11): bikkarti et savta, biker et chavero. Без артикля — без et: bikkarti be-Tel Aviv (предлог be- «в»).

---

Часть 4: Контраст Pa'al ↔ Pi'el на одном корне

Самый говорящий пример — корень ל-מ-ד (l-m-d):

Биньян	Глагол	Значение	Пример
Pa'al	לִלְמֹד lilmod	учиться (сам)	אֲנִי לוֹמֵד עִבְרִית. — Ani lomed ivrit. — Я учу иврит (сам, как ученик).
Pi'el	לְלַמֵּד lelammed	учить кого-то	אֲנִי מְלַמֵּד עִבְרִית. — Ani melammed ivrit. — Я преподаю иврит.

Это разные глаголы, хоть и от одного корня. По-русски «учить» двусмысленно: «я учу иврит» (= сам учусь) и «я учу детей ивриту» (= преподаю). Иврит различает их биньяном.

Аналогично:

Корень	Pa'al	Pi'el
ס-פ-ר	safar (считал)	sipper (рассказывал)
ש-ב-ר	shavar (сломал)	shibber (разбил вдребезги — интенсив)
ב-ק-ר	(нет частого глагола)	biker (посетил / проверил)
ד-ב-ר	(нет глагола)	dibber (говорил)
ק-ב-ל	(нет глагола)	kibbel (получил)

Стратегия: встречая новый глагол, спрашивай: «Какой биньян?» Если Pi'el — жди интенсива, действия над объектом, говорения, поиска, чувств.

---

Часть 5: Высокочастотные глаголы Pi'el

Эти 10 глаголов покрывают огромную часть бытового иврита. Учи корень + инфинитив + основу прошедшего (3 м.р.).

Корень	Инфинитив	Прошедшее (он)	Настоящее (м.ед.)	Перевод
ד-ב-ר	לְדַבֵּר ledaber	דִּבֵּר dibber	מְדַבֵּר medabber	говорить
ב-ק-ר	לְבַקֵּר levaker	בִּקֵּר biker	מְבַקֵּר mevaker	навещать / проверять
ק-ב-ל	לְקַבֵּל lekabel	קִבֵּל kibbel	מְקַבֵּל mekabel	получать
ש-ל-ם	לְשַׁלֵּם leshalem	שִׁלֵּם shillem	מְשַׁלֵּם meshalem	платить
ח-פ-שׂ	לְחַפֵּשׂ lechapes	חִפֵּשׂ chippes	מְחַפֵּשׂ mechapes	искать
ס-ד-ר	לְסַדֵּר lesader	סִדֵּר sidder	מְסַדֵּר mesader	приводить в порядок
ס-פ-ר	לְסַפֵּר lesaper	סִפֵּר sipper	מְסַפֵּר mesaper	рассказывать
נ-ג-ן	לְנַגֵּן lenagen	נִגֵּן niggen	מְנַגֵּן menagen	играть (на инструменте)
ת-ק-ן	לְתַקֵּן letaken	תִּקֵּן tikken	מְתַקֵּן metaken	чинить
ט-י-ל	לְטַיֵּל letayel	טִיֵּל tiyyel	מְטַיֵּל metayel	гулять / путешествовать

Заметь инфинитив: все на לְ-aCeC (le-CaCeC) — ledaber, levaker, lekabel. Это диагностический признак Pi'el в словаре: видишь инфинитив «le-…-eC» с двумя одинаково звучащими слогами вокруг средней согласной → это Pi'el.

Образцовые фразы — по одной на каждый глагол

אֲנִי מְדַבֵּר עִם הַמּוֹרֶה. — Ani medabber im ha-more. — Я говорю с учителем. הִיא מְבַקֶּרֶת אֶת הַסָּבְתָּא בְּשַׁבָּת. — Hi mevakeret et ha-savta be-shabbat. — Она навещает бабушку в субботу. אֲנַחְנוּ מְקַבְּלִים מַתָּנוֹת. — Anachnu mekabelim matanot. — Мы получаем подарки. הוּא מְשַׁלֵּם בְּכַרְטִיס. — Hu meshalem be-kartis. — Он платит картой. אֲנִי מְחַפֵּשׂ אֶת הַמַּפְתֵּחַ. — Ani mechapes et ha-mafteach. — Я ищу ключ. הוּא סִדֵּר אֶת הַחֶדֶר. — Hu sidder et ha-cheder. — Он прибрал комнату. הִיא סִפְּרָה לִי סִפּוּר. — Hi sippera li sipur. — Она рассказала мне историю. דָּן מְנַגֵּן בְּגִיטָרָה. — Dan menagen be-gitara. — Дан играет на гитаре. הָאַבָּא תִּקֵּן אֶת הָאוֹפַנַּיִם. — Ha-abba tikken et ha-ofanayim. — Папа починил велосипед. אֲנַחְנוּ מְטַיְּלִים בַּפַּארְק. — Anachnu metayelim ba-park. — Мы гуляем в парке.

---

Часть 6: Маленькая тонкость — как Pi'el ведёт себя со «слабыми» корнями

Это будет подробно в L26, но пара слов уже сейчас, чтобы не пугаться:

• Если средний корневой — гортанная (א, ה, ח, ע, ר), удвоить её нельзя (гортанные не удваиваются). Тогда удвоение «компенсируется» удлинением первой гласной: вместо biCCeC → beCeC. Пример: ב-ר-ך → בֵּרֵךְ bereich (благословил), а не birrech.
• Если последний корневой — ה (как в т-י-ל или с-פ-ר с конечной ה), парадигма слегка деформируется в женских и множественных формах. Пока запомни высокочастотные исключения списком: tiyyel → tiyyela → tiyyelu; sipper → sippera → sipperu.

Не пытайся вывести «слабые» формы из правила — выучи их как есть.

---

Шпаргалка к уроку

БИНЬЯН PI'EL — главное:
  Удвоение СРЕДНЕГО корневого согласного (дагеш хазак — точка в средней букве).
  Часто интенсивный или каузативный смысл.
  Ср. русское «раз-» в «разговаривать» = усиленно говорить.

ИНФИНИТИВ Pi'el (диагностика):
  לְ + CaCeC      le + CaCeC
  Примеры:        ledaber, levaker, lekabel, leshalem, lechapes
  Контраст с Pa'al: lichtov, lilmod, likro (li-CCoC)

НАСТОЯЩЕЕ Pi'el (4 формы — причастие):
  м.ед.:   מְ + CaCeC       medabber
  ж.ед.:   מְ + CaCeCet     medabberet
  м.мн.:   מְ + CaCCim      medabberim
  ж.мн.:   מְ + CaCCot      medabberot

ПРОШЕДШЕЕ Pi'el (основа CiCeC + суффикс):
  ani:        CiCaCti     dibarti
  ata:        CiCaCta     dibarta
  at:         CiCaCt      dibart
  hu:         CiCeC       dibber
  hi:         CiCCa       dibbera
  anachnu:    CiCaCnu     dibarnu
  atem:       CiCaCtem    dibartem
  aten:       CiCaCten    dibarten
  hem/hen:    CiCCu       dibberu

КОНТРАСТ Pa'al ↔ Pi'el (один корень — два глагола):
  ל-מ-ד   lamad  (учился сам)   ↔ limmed (учил других, преподавал)
  ס-פ-ר   safar  (сосчитал)     ↔ sipper (рассказал)
  ש-ב-ר   shavar (сломал)       ↔ shibber (разбил вдребезги)
  ב-ק-ר   —                     ↔ biker (навестил, проверил)
  ד-ב-ר   —                     ↔ dibber (говорил)
  ק-ב-ל   —                     ↔ kibbel (получил)

10 ГЛАГОЛОВ Pi'el — ВЫУЧИТЬ НАИЗУСТЬ:
  לְדַבֵּר    ledaber     говорить        ← ד-ב-ר
  לְבַקֵּר    levaker     навещать        ← ב-ק-ר
  לְקַבֵּל    lekabel     получать        ← ק-ב-ל
  לְשַׁלֵּם    leshalem    платить         ← ש-ל-ם
  לְחַפֵּשׂ    lechapes    искать          ← ח-פ-שׂ
  לְסַדֵּר    lesader     прибирать       ← ס-ד-ר
  לְסַפֵּר    lesaper     рассказывать    ← ס-פ-ר
  לְנַגֵּן    lenagen     играть (муз.)   ← נ-ג-ן
  לְתַקֵּן    letaken     чинить          ← ת-ק-ן
  לְטַיֵּל    letayel     гулять          ← ט-י-ל

СЛАБЫЕ КОРНИ В Pi'el (для узнавания, подробно — L26):
  Средняя — гортанная (א ה ח ע ר): удвоить нельзя, гласная удлиняется
    Пример: בֵּרֵךְ bereich (благословил), а не *birrech*
  Третья — ה (или й): женские/мн. формы слегка меняются
    Пример: tiyyel → tiyyela → tiyyelu; siper → sippera → sipperu

Следующий урок: Урок 14 — Биньян Hif'il (настоящее и прошедшее). После Pi'el (удвоение, интенсив/каузатив) изучим Hif'il — биньян чистого каузатива «заставить кого-то что-то сделать». Узнаваем по префиксу הִ-/מַ-/לְהַ-. С Hif'il на карте у нас уже три «полки» (Pa'al + Pi'el + Hif'il), и ты сможешь читать большинство глаголов современного иврита.