Урок 29: Сложная именная группа. Артикли — третий заход

Словарный запас: сложная описательная и абстрактная лексика (~32 единицы)

Как работать с этим уроком

  1. Прочитай правила порядка слов в именной группе и правила артикля с абстрактными существительными (10 минут).
  2. Произнеси вслух длинные именные группы — это упражнение на ритм английского.
  3. Произведи — каждый блок проговори с тремя разными существительными.

Артикли встречаешь третий раз. Первый раз (Урок 7) — концепция. Второй (Урок 14) — основные правила. Третий — с абстрактным («love», «happiness») и общим («cars», «music»). Четвёртый и последний — Урок 39, самые сложные случаи.


Часть 1: Порядок элементов в именной группе

Возьми существительное book. Что может стоять перед ним?

  • Определитель (a, the, my, this, some) — слева всегда один.
  • Количественные слова (two, several, many, all of) — после определителя.
  • Прилагательные — несколько, в определённом порядке.
  • Само существительное.
  • После существительного — относительное придаточное (that I bought).

Все эти три из четырёх старые красные книги, которые я купил вчера.

Всетристарыекрасныекнигикоторые я купил
determiner+quantifierquantifieradjectiveadjectivenounrelative clause

Жёсткое правило: определитель идёт первым. the my book — ошибка. Это либо the book, либо my book.


Часть 2: Порядок прилагательных

Если перед существительным несколько прилагательных, у них есть обязательный порядок. Носители его не учат — он встроен. Тебе придётся выучить.

OSASCOMP — мнемоника: Opinion — Size — Age — Shape — Colour — Origin — Material — Purpose.

КатегорияПримеры
Opinion (оценка)beautiful, nice, ugly, lovely, strange
Size (размер)big, small, large, tiny, huge
Age (возраст)old, new, young, ancient, modern
Shape (форма)round, square, flat, long, short
Colour (цвет)red, blue, green, dark
Origin (происхождение)Russian, French, Japanese, Italian
Material (материал)wooden, plastic, metal, silk
Purpose (назначение)running (shoes), washing (machine)

Пример

a beautiful little old round red Italian wooden picture frame красивая маленькая старая круглая красная итальянская деревянная картинная рамка

В реальной речи 3–4 прилагательных — потолок. Чаще — два:

a beautiful old house (opinion + age) a small wooden table (size + material) a long Italian film (size/length + origin)

Опытное правило для русскоязычных: мнение → размер → цвет → происхождение. Если не уверен — расставь по этой укороченной шкале, и в 80% случаев правильно.


Часть 3: Запятые между прилагательными

Если прилагательные одной категории — между ними запятая (или and):

a cold, dark, windy night (три прилагательных категории «характеристика погоды»)

Если они разных категорий — без запятых:

a beautiful old wooden house (opinion + age + material — три разные категории)

Тест

Попробуй вставить and. Звучит естественно — запятая. Не звучит — нет запятой.

  • a cold and dark and windy night ✓ → запятые: a cold, dark, windy night
  • a beautiful and old and wooden house ✗ → без запятых: a beautiful old wooden house

Часть 4: Артикли с абстрактными существительными

Это третий заход на артикли. Сегодня — про love, freedom, happiness, music, knowledge, life, time.

Правило: абстрактное существительное в общем смысле — без артикля

Love is important. — Любовь важна. (любовь вообще, как явление) Freedom is a basic right. — Свобода — основное право. Time flies. — Время летит. Life is short. — Жизнь коротка.

В русском «любовь», «свобода», «время» — без определения; в английском — без артикля.

Ошибка №1 русскоязычного: ставить the. The love is important — звучит, как «именно эта конкретная любовь, о которой мы говорили». Без артикля — правильно.

Но: если речь о конкретной любви/свободе/жизни — the

The love I feel for my children is enormous. — Любовь, которую я чувствую к детям, огромна. (конкретно эта) The freedom we gained was precious. — Свобода, которую мы получили, была драгоценна. The life he led was extraordinary. — Жизнь, которую он вёл, была необычайной.

Определяющее придаточное (Урок 28!) или другое уточнение делает абстрактное существительное конкретным — нужен the.

Иногда — a/an (с конкретизацией одной из многих)

A strange feeling came over me. — Странное чувство охватило меня. I have a terrible memory. — У меня ужасная память. (одна из многих характеристик)

С прилагательным абстрактное существительное может «опредметиться» — стать «одним из многих».


Часть 5: Артикли с общими (generic) существительными

«Кошки любят молоко» — общее утверждение. Как сказать по-английски?

Три способа сказать общее

СпособПримерРегистр
Множественное без артикляCats love milk.разговорный, обычный
a/an + ед. числоA cat loves milk.формальный, «каждый кот»
the + ед. числоThe cat is an interesting animal.очень формальный, научный

Самый частый и естественный — множественное без артикля.

Children need love. — Детям нужна любовь. Cars pollute cities. — Машины загрязняют города. Books can change lives. — Книги могут менять жизни.

Неисчисляемое в общем смысле — без артикля

Water is essential. — Вода необходима. I like music. — Я люблю музыку. Information travels fast. — Информация быстро распространяется.

Сравни с конкретной отсылкой: The water in this bottle is warm. — Вода в этой бутылке тёплая. (конкретная) I like the music of Mozart. — Я люблю музыку Моцарта. (определённая)


Часть 6: Сводная таблица — артикль с абстрактным/общим

КонтекстАртикльПример
Абстрактное, в общем смысленетLove is important.
Абстрактное, конкретное (с уточнением)theThe love I have for her…
Множественное общеенетDogs are loyal.
Единственное «каждый» (формально)a/anA dog is loyal.
Единственное общее (научно)theThe dog is a domesticated animal.
Неисчисляемое общеенетWater is wet.
Неисчисляемое конкретноеtheThe water in the pool is cold.
Конкретное единичное (повторное упоминание / только одно)theThe sun is hot.
Конкретное единичное (первое упоминание)a/anI saw a strange man.

Часть 7: Артикль в фиксированных оборотах (превью к L39)

Несколько готовых фраз без артикля — учи как лексику:

Без артикляС артиклем — другой смысл
at home (дома)at the home (в доме престарелых)
at school (учится в школе)at the school (рядом со школой как зданием)
in bed (в кровати, спит)on the bed (на кровати, физически)
by car / bus / train (на машине/автобусе/поезде)in the car / on the bus (физически внутри)
go to workgo to the office
have breakfast / lunch / dinnerthe dinner we had yesterday (конкретный)

Подробнее — Урок 39.


Следующий шаг: Урок 30 — последний урок Блока 3. Без новой грамматики: собираешь полный многоабзацный текст со всеми временами, придаточными и артиклями.

Урок 29: Сложная именная группа. Артикли — третий заход · English · Glottos Matrix