Урок 28: Относительные придаточные (relative clauses)
Словарный запас: описательная и определительная лексика, абстрактные существительные, связки (~32 единицы)
Как работать с этим уроком
- Прочитай — пойми пять слов и одно правило с запятой (5 минут).
- Соединяй — каждое короткое предложение «слепляй» с другим через who, which, that.
- Произнеси вслух — обрати внимание на интонацию: в non-defining ты делаешь паузу на запятой; в defining — нет.
Это первый шаг к сложному предложению. До сих пор ты писал короткие фразы: «Это мой друг. Он живёт в Берлине.» Сегодня — учишься склеивать: This is my friend who lives in Berlin.
Часть 1: Что такое относительное придаточное
Возьми два простых предложения:
The man is my brother. The man is standing over there.
Они оба про одного человека. Чтобы не повторять «the man», английский связывает их через относительное местоимение (who) и превращает второе в придаточное, описывающее существительное в первом:
The man who is standing over there is my brother.
Это и есть relative clause — придаточное, которое описывает существительное и присоединяется к нему через одно из пяти слов:
| Местоимение | Заменяет | Пример |
|---|---|---|
| who | человек | the woman who works here |
| which | предмет, животное, идея | the book which I read |
| that | человек ИЛИ предмет (неформально) | the woman that works here / the book that I read |
| where | место | the city where I grew up |
| whose | принадлежность | the man whose car is red |
Правило-молот: who — для людей, which — для не-людей, that — универсально, но только в определяющих придаточных (см. ниже).
Часть 2: who, which, that — основные три
who для людей
I know a girl who speaks five languages. Я знаю девушку, которая говорит на пяти языках.
which для предметов и идей
This is the book which changed my life. Это книга, которая изменила мою жизнь.
that — универсальный, но только в defining
The man that I met yesterday is a doctor. Человек, которого я встретил вчера, — врач.
The film that we watched was boring. Фильм, который мы смотрели, был скучным.
Подсказка для русскоязычных: русское «который / которая / которое / которые» — одно слово, английское — три. Выбор тривиален: человек → who, не человек → which, или that для обоих в определяющих.
Часть 3: where и whose — для места и принадлежности
where — для места
That's the café where we first met. Вон то кафе, где мы впервые встретились.
Russia is the country where I was born. Россия — страна, где я родился.
where заменяет «в/на/у этом месте», поэтому предлог в придаточном не нужен: «in which» можно, но обычно — where.
whose — для принадлежности
I know a man whose son is a famous actor. Я знаю человека, чей сын — известный актёр.
That's the house whose roof is red. Это дом, у которого красная крыша.
whose — это не только «чей»; это любая принадлежность (включая «у которого»). Применяется и к людям, и к предметам.
Часть 4: Defining vs non-defining — главное правило запятой
Это центральное различие урока. В английском запятая меняет смысл.
Defining (определяющие) — без запятых
Придаточное необходимо, чтобы понять, о ком/чём речь. Уберёшь — фраза станет бессмысленной.
The man who lives next door is a doctor. Тот человек, который живёт рядом, — врач.
Если убрать «who lives next door», непонятно, какой из всех мужчин. Придаточное определяет.
Non-defining (неопределяющие) — С запятыми
Придаточное даёт дополнительную информацию. Уберёшь — фраза останется осмысленной.
My father, who lives in Moscow, is a doctor. Мой отец, который живёт в Москве, — врач.
«My father» и без придаточного понятно, о ком речь — у каждого один отец. Запятые показывают: это дополнение, не уточнение.
Сравни на одном существительном
| Defining (без запятых) | Non-defining (с запятыми) |
|---|---|
| My sister who lives in London is a teacher. | My sister, who lives in London, is a teacher. |
| (У меня несколько сестёр — нужно уточнить, какая.) | (У меня одна сестра — а информация про Лондон в скобках.) |
Важное правило: в non-defining нельзя использовать that. Только who, which, where, whose.
Неправильно: My father, that lives in Moscow… Правильно: My father, who lives in Moscow…
Интонация: в non-defining ты слышишь паузы (там, где запятые); в defining — без пауз, придаточное «прирастает» к существительному.
Часть 5: Когда можно опустить относительное местоимение
В defining придаточных местоимение можно опустить, если оно — дополнение (object) в придаточном, а не подлежащее (subject).
Можно опустить (местоимение — дополнение)
The book (that) I read was great. «I» — подлежащее придаточного, that — дополнение → можно опустить.
The man (who/that) I met yesterday. «I» — подлежащее, who/that — дополнение → можно.
Нельзя опустить (местоимение — подлежащее)
The book which changed my life. which — подлежащее придаточного → опустить нельзя.
The man who lives next door. who — подлежащее → опустить нельзя.
Тест: можно ли подставить «он/она/оно» после местоимения?
- The book that I read — после that идёт подлежащее (I) → местоимение можно убрать.
- The book that changed my life — после that идёт глагол (changed) → опустить нельзя.
В non-defining местоимение опустить нельзя никогда: My father, who lives in Moscow,… — who обязательно.
Часть 6: Местоимение + предлог
В разговорном английском предлог уходит в конец придаточного:
The man (who) I was talking to is a lawyer. Человек, с которым я разговаривал, — юрист.
The house (that) we lived in was very old. Дом, в котором мы жили, был очень старым.
В формальном английском предлог можно вынести вперёд, но тогда нельзя использовать that — только whom (для людей) или which:
The man to whom I was talking is a lawyer. (формально) The house in which we lived was very old. (формально)
На уровне B1 — оставляй предлог в конце. Это естественный английский.
Тонкость: в строгом формальном письме после предлога используется whom, а не who: the man to whom I was talking. В разговорной речи whom почти исчез; the man who I was talking to или the man I was talking to — норма.
Часть 7: Сводка — три ловушки русскоязычного
-
«Который» в русском — одно слово, в английском — три. Не пиши the book who — это про человека. Только which или that.
-
Запятые — это смысл, а не пунктуационный каприз. The sister who lives in London (одна из сестёр) ≠ the sister, who lives in London, (единственная).
-
В русском «который» нельзя опустить, в английском часто можно. The book I read yesterday — нормальный английский. Тебе хочется добавить which/that, но не надо.
Словарь урока
- personчеловек, лицо
- colleagueколлега
- neighbourсосед
- strangerнезнакомец
- relativeродственник
- customerпокупатель, клиент
- touristтурист
- writerписатель
- directorрежиссёр; директор
- actorактёр
- scientistучёный
- politicianполитик
- ideaидея
- thoughtмысль
- memoryвоспоминание
- dreamмечта; сон
- experienceопыт
- feelingчувство
- opinionмнение
- decisionрешение
- reasonпричина
- momentмомент
- placeместо
- buildingздание
- areaрайон, область
- regionрегион
- objectпредмет
- famousзнаменитый
- well-knownизвестный
- strangeстранный
- typicalтипичный
- unusualнеобычный
| Немецкий | Перевод | |
|---|---|---|
person | человек, лицо | |
colleague | коллега | |
neighbour | сосед | |
stranger | незнакомец | |
relative | родственник | |
customer | покупатель, клиент | |
tourist | турист | |
writer | писатель | |
director | режиссёр; директор | |
actor | актёр | |
scientist | учёный | |
politician | политик | |
idea | идея | |
thought | мысль | |
memory | воспоминание | |
dream | мечта; сон | |
experience | опыт | |
feeling | чувство | |
opinion | мнение | |
decision | решение | |
reason | причина | |
moment | момент | |
place | место | |
building | здание | |
area | район, область | |
region | регион | |
object | предмет | |
famous | знаменитый | |
well-known | известный | |
strange | странный | |
typical | типичный | |
unusual | необычный |
Полный словарь
557 записей
Прочитай задание, введи ответ по-английски и нажми «Проверить». Сначала идёт локальная проверка; в сложных случаях запрашиваем подсказку у Claude. Прогресс сохраняется автоматически.
🔊 УпражненияОткроет ответы упражнений во внешнем приложении — изучай со звуком и пословным разбором.Упражнение 1. Соедини в одно предложение
Соедини два простых предложения в одно через who, which, that, where или whose.
Упражнение 2. Расставь запятые (или не расставляй)
Defining или non-defining? Поставь запятые, если нужно.
Упражнение 3. Можно ли опустить местоимение?
В каких предложениях местоимение можно опустить?
Упражнение 4. Переведи на английский
Упражнение 5. Прочитай вслух и поставь запятые мысленно
Прочитай вслух с правильной интонацией. В non-defining делай паузу.
Прочитай вслух с правильной интонацией. В non-defining делай паузу.
The teacher who taught me French was very strict. Mrs Brown who taught me French was very strict. The country where I was born is very small. Iceland where I was born is very small. The man whose car was stolen is my neighbour.
Ключ
- Defining — без пауз. (Один из многих учителей.)
- Non-defining — паузы вокруг придаточного: Mrs Brown, who taught me French, was very strict.
- Defining — без пауз.
- Non-defining: Iceland, where I was born, is very small. (Исландия одна.)
- Defining — без пауз. (Один из многих соседей; уточнение, у которого украли машину.)
Свободное упражнение — без автопроверки. Проговори ответы вслух и иди дальше.
Нужно ещё практики? Claude составит новое упражнение из 10 заданий по словарю и теме урока.
Сгенерировано: 0 из 5
Тексты для аудирования
Три варианта на каждый урок. Открой в glottos.com для аудио с синхронизацией.
Текст AТекст к уроку 28: My neighbours🔊 Аудио-практика ↗
- I live in a small building that has only six flats.
- The people who live here are very different from each other.
- The man who lives in flat one is a retired teacher.
- He has a small dog that barks at everyone.
- The woman who lives in flat two is a doctor.
- She works at the hospital that is just down the road.
- In flat three there is a young couple who got married last summer.
- The husband, whose name is Tom, works from home.
- His wife, who is a journalist, travels a lot.
- The students who live in flat four are from Spain.
- They study at the university which is near the river.
- The flat above mine belongs to an old lady whose son visits her every Sunday.
- The son, who is a lawyer, brings flowers every time.
- The flowers that he chooses are always beautiful.
- The man whose flat is next to mine is a musician.
- He plays the piano that he keeps in his living room.
- The music that he plays in the evenings is very pleasant.
- I have a balcony that looks onto a small park.
- The park where the children play is full of trees.
- The cat that I see every morning belongs to nobody.
- The neighbours who feed it have given it a name.
- The name that they chose is simply Tiger.
- The lady who runs the small shop downstairs knows everyone.
- The shop, which has been here for thirty years, sells almost everything.
- The bread that she sells is the best in the area.
- There is also a cafe where I have my coffee every morning.
- The owner, who comes from Italy, makes wonderful pastries.
- The pastries that he bakes attract people from all over the city.
- I love the street where I live.
- It is full of people who make every day interesting.
Текст BТекст к уроку 28: The book club🔊 Аудио-практика ↗
- Last year I joined a book club that meets once a month.
- The club, which started ten years ago, has about twelve members.
- Most of the people who attend are over forty.
- The lady who founded the club is a retired professor of literature.
- Her name is Margaret, and she chooses the books that we read.
- The book that we are discussing this month is a novel by a Russian author.
- The author, whose first novel won a major prize, is now very famous.
- The story takes place in a small town where almost nothing ever happens.
- The main character is a quiet man who works in a library.
- The library, which is described in detail, becomes almost a character itself.
- There is a young woman whom the main character secretly loves.
- She, however, is engaged to a man who is rich and powerful.
- The reader, who slowly understands the truth, feels deep sympathy for the hero.
- The ending, which I won't reveal, is both sad and beautiful.
- Our discussions, which usually last two hours, are full of strong opinions.
- Some members love books that have happy endings.
- Others prefer stories that leave questions unanswered.
- The conversations that we have often go beyond the book.
- We talk about ideas that connect to our own lives.
- Margaret, whose knowledge is enormous, guides every discussion gently.
- She never imposes the opinion that she holds herself.
- Last month we read a book that nobody liked.
- The author, who is very popular, has many readers around the world.
- But the book, which is over four hundred pages long, felt empty to us.
- The meeting where we discussed it was unusually short.
- Next month we will read a memoir by a journalist whose career spans five continents.
- He writes about places where he risked his life.
- The questions that his book raises are very serious.
- I am looking forward to the discussion that will follow.
- Books that make you think are the books that truly matter.
Текст CТекст к уроку 28: The old house🔊 Аудио-практика ↗
- My grandmother lives in an old house that her parents built in 1930.
- The house, which has six rooms, stands on a quiet street.
- The street, where almost every family has lived for generations, is full of stories.
- My grandmother, whose memory is still excellent, knows them all.
- The neighbours who live opposite are her oldest friends.
- Their son, who became a doctor, was once my best friend.
- We used to play in the garden that my grandfather planted years ago.
- The garden, which is full of fruit trees, gives apples every autumn.
- The apples that grow here have a special taste.
- My grandmother makes a pie that everyone in the family loves.
- The kitchen where she cooks is small but full of light.
- She has a wooden table that she bought at a market in 1965.
- The table, which is now over fifty years old, is still strong.
- On the wall there is a clock whose face has lost two numbers.
- The clock, which my grandfather repaired many times, still works.
- In the living room there is a piano that nobody plays now.
- My mother, who learned music as a child, used to play every evening.
- The book that lies on top of the piano belonged to her teacher.
- The teacher, whose name was Mrs Petrov, taught three generations of children.
- The bedroom upstairs is the room where I always sleep when I visit.
- From the window, which looks east, I can see the river.
- The river, where I learned to swim as a boy, is the same as ever.
- The old bridge that crosses the river was built in 1908.
- People who pass it every day rarely look at it twice.
- My grandmother, however, remembers the day when it opened.
- She tells me stories that I have heard many times.
- But each time she finds details that I never noticed before.
- The world that she describes seems both very close and very far.
- One day, this house, which holds so many memories, will be ours.
- And I will try to keep the spirit that has lived here for almost a century.
Аудио воспроизводится в glottos.com — открывается в новой вкладке.
Тренировка рта
Главный принцип: 95% — это тренировка рта. Читай каждую строку вслух. Не просто смотри — говори.
Языковые гаммы
🔊 Аудио-практикаГамма 1 — defining с who
I know a man who speaks five languages.
I know a woman who teaches French.
I know a boy who plays the piano.
I know a girl who paints beautifully.
I know people who live abroad.
Гамма 2 — defining с which / that
This is the book which I read last week.
This is the film which I watched yesterday.
This is the song which I love.
This is the photo which I took in Paris.
This is the gift which I bought for you.
Гамма 3 — where
This is the city where I was born.
This is the school where I studied.
This is the café where we met.
This is the office where I work.
This is the house where she grew up.
Языковая матрица
Матрица 1 — defining
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
Матрица 2 — non-defining
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
ПЯТЬ ОТНОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ:
who — для людей
which — для не-людей (вещи, идеи, животные)
that — универсально, НО только в defining
where — для места
whose — для принадлежности (людей и вещей)
РУССКОЕ «КОТОРЫЙ» = три английских:
человек: who / that
не-человек: which / that
место: where (не «in which»)
принадлежность: whose
DEFINING vs NON-DEFINING — РЕШАЕТ ЗАПЯТАЯ:
DEFINING (без запятых):
придаточное НУЖНО — оно определяет, о ком/чём речь
The man who lives next door is a doctor.
(без придаточного непонятно, какой именно man)
NON-DEFINING (с запятыми):
придаточное — ДОПОЛНЕНИЕ, в скобках
My father, who lives in Moscow, is a doctor.
(и без придаточного понятно — у меня один отец)
В NON-DEFINING нельзя использовать "that".
Только who / which / where / whose.
КОГДА МОЖНО ОПУСТИТЬ МЕСТОИМЕНИЕ:
✓ Defining + местоимение = ДОПОЛНЕНИЕ
The book (that) I read — that = объект → опустить можно
The man (who) I met — who = объект → опустить можно
✗ Подлежащее придаточного — НЕЛЬЗЯ
The book which CHANGED my life. (which = подлежащее)
The man who LIVES next door. (who = подлежащее)
✗ Non-defining — НИКОГДА
Тест: после местоимения стоит подлежащее (I, he…) →
можно опустить. Стоит глагол → нельзя.
ПРЕДЛОГ:
Разговорно — в конец: the man (who) I talked to.
Формально — вперёд + whom/which:
the man to whom I talked. (whom для людей)
the house in which we lived.
ИНТОНАЦИЯ:
defining — без пауз, придаточное «прирастает».
non-defining — паузы в местах запятых.
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ РУССКОЯЗЫЧНЫХ:
✗ the book who I read → which / that
✗ The Moscow which I live in… → use *where*
✗ My father that lives… → non-defining, нужен who
✗ The man with who I was talking → with whom / who…with
Следующий шаг: Урок 29 — сложная именная группа и третий заход на артикли. Учишься правильно строить «все эти три старые большие красные книги», и снова — артикли, теперь с абстрактными и общими существительными.
Следующий шаг: Урок 29 — сложная именная группа и третий заход на артикли. Учишься правильно строить «все эти три старые большие красные книги», и снова — артикли, теперь с абстрактными и общими существительными.