Lektion 37: Gerundium und Infinitiv — verb + -ing vs verb + to
So arbeitest du mit dieser Lektion
- Lies — verstehe, dass im Englischen nach einem Verb entweder
-ingoderto + Infkommt, und welches genau — das bestimmt das erste Verb (5 Minuten, nicht mehr!) - Sprich laut — gehe die Matrix „I enjoy + ___ing" und „I want + to ___" durch: dieselbe Fortsetzung, aber die Form wechselt je nach dem ersten Verb
- Beschleunige — Kernübung: Verbpaare mit Sinnwechsel (stop doing / stop to do, remember doing / remember to do) müssen reflexhaft kommen
Regel kennen = 5 %. Mund trainieren = 95 %. Listen „welches Verb verlangt was" sind lexikalische Arbeit, wie phrasal verbs oder Präpositionen. Versuche nicht, das logisch herzuleiten — lerne es als Eigenschaft, die das Verb hat.
Teil 1: Das große Bild
Im Englischen steht das Verb nach einem anderen Verb in einer von drei Formen:
| Form | Beispiel | Übersetzung |
|---|---|---|
| -ing (Gerundium) | I enjoy reading. | Ich lese gern. |
| to + Inf (Infinitiv mit to) | I want to read. | Ich will lesen. |
| bare Inf (ohne to) | I must read. | Ich muss lesen. |
Der dritte Fall (ohne to) tritt nach Modalverben und ein paar besonderen Konstruktionen auf (make / let + bare Inf). Damit haben wir uns schon befasst (L16, L36). In dieser Lektion geht es um die ersten beiden: -ing und to + Inf.
Die Kernidee: im Deutschen folgt nach einem Verb meist zu + Infinitiv („ich versuche zu lesen") oder ein blanker Infinitiv mit Modalverb („ich will lesen") oder um zu + Infinitiv für Zweck („ich gehe raus, um zu rauchen"). Im Englischen ist es ein Wahl zwischen
-ingundto + Inf, und sie trifft das erste Verb. Enjoy verlangt immer-ing. Want verlangt immerto. Das ist eine lexikalische Eigenschaft des Verbs.
Deutsch-Brücke: wo Deutsch zu + Inf (um zu, ohne zu, statt zu) benutzt, hat Englisch oft
-ing(after eating, without saying, instead of driving). Das deutsche zu sieht aus wie das englische to — aber gerade dort, wo Deutsch zu nimmt, wechselt Englisch ins-ing. Schaffe diese Falle bewusst ab.
Teil 2: Verben mit -ing (Gerundium)
Lerne das als kurze Liste — das ist der häufigste Club der Verben mit
-ing.
Liste „immer -ing" (auswendig lernen)
| Englisch | Deutsch | Beispiel |
|---|---|---|
| enjoy | genießen, gern tun | I enjoy swimming. |
| finish | beenden | She finished writing. |
| stop | aufhören | He stopped talking. (siehe unten!) |
| avoid | vermeiden | Avoid driving at night. |
| mind | etwas dagegen haben | Do you mind waiting? |
| practise | üben | Practise speaking every day. |
| suggest | vorschlagen | She suggested going home. |
| imagine | sich vorstellen | Imagine living there. |
| admit | zugeben | He admitted lying. |
| deny | abstreiten | She denied taking the money. |
| consider | erwägen, überlegen | I'm considering moving. |
| keep | weitermachen | He keeps asking. |
| miss | vermissen / verpassen | I miss seeing them. |
| postpone / put off | verschieben | They postponed leaving. |
| give up | aufgeben | I gave up smoking. |
| can't help | nicht anders können als | I can't help laughing. |
| can't stand | nicht ausstehen können | I can't stand waiting. |
| be worth | wert sein | It's worth trying. |
Merke die Mnemonik „MEGA-FAMS": Miss/Mind, Enjoy, Give up, Avoid/Admit, Finish, Avoid, Miss, Suggest/Stop. Das sind bei Weitem nicht alle, aber die häufigsten.
Mikro-Training
Setze das Verb in Klammern in die richtige Form (immer -ing):
- I enjoy ___ (read) books in the evening.
- She finished ___ (write) the letter.
- They avoided ___ (talk) about it.
- Do you mind ___ (open) the window?
- He gave up ___ (smoke) last year.
- I can't stand ___ (wait) in queues.
Lösung
- reading
- writing
- talking
- opening
- smoking
- waiting
Teil 3: Verben mit to + Inf
Dieser Club umfasst Verben des Wollens, Entscheidens, Versprechens, Versuchens. Sie blicken in die Zukunft: ich will/entschied/verspreche/habe vor, etwas danach zu tun.
Liste „immer to + Inf"
| Englisch | Deutsch | Beispiel |
|---|---|---|
| want | wollen | I want to leave. |
| need | brauchen, müssen | I need to talk to you. |
| decide | entscheiden | She decided to stay. |
| plan | planen | We plan to travel. |
| hope | hoffen | I hope to see you. |
| expect | erwarten | I expect to win. |
| promise | versprechen | He promised to help. |
| agree | einwilligen | They agreed to come. |
| refuse | sich weigern | She refused to answer. |
| offer | anbieten | He offered to drive. |
| learn | lernen | I'm learning to cook. |
| seem | scheinen | You seem to know. |
| appear | scheinen | He appears to be tired. |
| pretend | vortäuschen | He pretended to sleep. |
| manage | schaffen, gelingen | I managed to finish. |
| fail | nicht schaffen | He failed to arrive. |
| afford | sich leisten können | I can't afford to go. |
| tend | neigen zu | He tends to forget. |
| would like | möchte | I'd like to ask. |
Merke die Mnemonik „WANNA-HOPE": Want, Agree, Need, Need, Afford / Hope, Offer, Plan, Expect. Und merke den allgemeinen Sinn: diese Verben handeln von Absicht, Wunsch, Versuch.
Mikro-Training
- I want ___ (go) home.
- She decided ___ (study) abroad.
- They promised ___ (come) on time.
- He learnt ___ (drive) last summer.
- I can't afford ___ (buy) a new car.
- She pretended ___ (be) asleep.
Lösung
- to go
- to study
- to come
- to drive
- to buy
- to be
Teil 4: Verben, die beide Varianten zulassen (ohne Sinnwechsel)
Einigen Verben ist es egal — -ing oder to — der Sinn bleibt derselbe.
| Englisch | -ing | to + Inf |
|---|---|---|
| like | I like reading. | I like to read. |
| love | I love dancing. | I love to dance. |
| hate | I hate waiting. | I hate to wait. |
| prefer | I prefer walking. | I prefer to walk. |
| start | It started raining. | It started to rain. |
| begin | She began crying. | She began to cry. |
| continue | He continued reading. | He continued to read. |
Leichte Tendenz: britisches Englisch nimmt nach like/love/hate etwas öfter
-ing; amerikanisches etwas öfterto + Inf. Der Unterschied ist winzig, beide Formen sind korrekt.
Ausnahme für would like / would love / would hate / would prefer: nur
to + Inf. I would like to leave. — nicht like leaving. Der Konditional blockiert-ing.
Teil 5: Verben mit Sinnwechsel — der heimtückischste Abschnitt
Diese Verben akzeptieren beide Formen, aber der Sinn ist anders. Das prägt man sich über Beispiele ein, nicht über Regeln.
stop
| Form | Sinn | Beispiel |
|---|---|---|
| stop + -ing | aufhören (mit dieser Tätigkeit) | He stopped smoking. — hat das Rauchen aufgegeben |
| stop + to + Inf | anhalten, um (etwas anderes zu tun) | He stopped to smoke. — hat angehalten, um zu rauchen |
remember
| Form | Sinn | Beispiel |
|---|---|---|
| remember + -ing | sich erinnern, dass man (etwas in der Vergangenheit) getan hat | I remember locking the door. — ich erinnere mich, abgeschlossen zu haben |
| remember + to + Inf | nicht vergessen, (etwas in der Zukunft) zu tun | Remember to lock the door. — vergiss nicht abzuschließen |
forget
| Form | Sinn | Beispiel |
|---|---|---|
| forget + -ing | vergessen, dass man (etwas) getan hat (selten) | I'll never forget meeting her. — werde nie vergessen, sie kennengelernt zu haben |
| forget + to + Inf | vergessen, (etwas) zu tun | I forgot to call. — habe vergessen anzurufen |
try
| Form | Sinn | Beispiel |
|---|---|---|
| try + -ing | als Methode ausprobieren | Try opening the window. — probier mal, das Fenster zu öffnen (= als Experiment) |
| try + to + Inf | versuchen (mit Anstrengung) | I tried to open the window. — habe versucht zu öffnen (und es war schwer) |
regret
| Form | Sinn | Beispiel |
|---|---|---|
| regret + -ing | bedauern, dass man etwas getan hat | I regret saying that. — bereue, das gesagt zu haben |
| regret + to + Inf | mit Bedauern mitteilen | I regret to inform you… — mit Bedauern teile ich Ihnen mit… (formell) |
mean
| Form | Sinn | Beispiel |
|---|---|---|
| mean + -ing | bedeuten, mit sich bringen | This means working late. — das bedeutet, lange zu arbeiten |
| mean + to + Inf | beabsichtigen, vorhaben | I meant to call. — ich wollte anrufen |
go on
| Form | Sinn | Beispiel |
|---|---|---|
| go on + -ing | weitermachen (dasselbe) | He went on talking. — er sprach weiter |
| go on + to + Inf | übergehen (zu etwas Neuem) | He went on to talk about politics. — er ging dazu über, über Politik zu reden |
Mikro-Training — wähle den Sinn
- We stopped eating / to eat at the diner. (haben angehalten, um zu essen)
- We stopped eating / to eat meat last year. (haben aufgehört, Fleisch zu essen)
- Remember calling / to call me when you arrive. (vergiss nicht)
- I remember calling / to call you yesterday. (erinnere mich, angerufen zu haben)
- Try opening / to open the lid — maybe it's loose. (probier als Methode)
- I tried opening / to open the lid, but it was stuck. (habe versucht)
Lösung
- to eat — Zweck des Anhaltens
- eating — Tätigkeit aufgegeben
- to call — vergiss nicht (Zukunft)
- calling — sich an vergangene Tätigkeit erinnern
- opening — als Methode probieren
- to open — versucht (ging aber nicht)
Teil 6: -ing nach Präpositionen und festen Wendungen
Eiserne Regel: nach jeder Präposition steht das Verb in der Form
-ing. Ohne Ausnahme.
Das heißt: of going, at speaking, in waiting, about doing, for helping, by reading… — immer -ing.
| Wendung | Beispiel |
|---|---|
| be good at + -ing | She's good at speaking French. |
| be tired of + -ing | I'm tired of waiting. |
| be interested in + -ing | He's interested in learning Russian. |
| be afraid of + -ing | She's afraid of flying. |
| think about + -ing | I'm thinking about moving. |
| look forward to + -ing | I look forward to meeting you. — to ist hier Präposition, kein Infinitiv! |
| succeed in + -ing | He succeeded in passing the exam. |
| insist on + -ing | She insisted on paying. |
| before / after + -ing | After eating, we left. |
| without + -ing | He left without saying goodbye. |
| instead of + -ing | Let's walk instead of driving. |
| by + -ing | I learn by listening. |
Die Hauptfalle: look forward to — hier ist to eine Präposition, kein „to-Infinitiv". Deshalb I look forward to meeting you, nicht to meet. Dieselbe Falle: be used to (gewöhnt sein an) — I'm used to waking up early.
Deutsch-Brücke: wo Deutsch zu + Inf nach „ohne / statt / vor / nach / durch / um" erlaubt (oder um zu), nimmt Englisch fest
-ing: ohne zu sagen → without saying, statt zu arbeiten → instead of working, durch Lesen → by reading, nach dem Essen → after eating. Deutsche zu → englisches-ing— automatisch.
Mikro-Training
- He left without ___ (say) goodbye.
- She's afraid of ___ (fly).
- I look forward to ___ (see) you.
- Instead of ___ (work), he's sleeping.
- After ___ (finish) lunch, we left.
- I'm used to ___ (get up) early.
Lösung
- saying
- flying
- seeing
- working
- finishing
- getting up
Teil 7: -ing als Substantiv (am Satzanfang)
Wenn die -ing-Form am Satzanfang oder als Subjekt steht — das ist das Gerundium als Substantiv. Auf Deutsch ein Verbalsubstantiv oder Infinitiv.
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| Smoking is bad for you. | Rauchen ist schädlich. |
| Reading helps me relax. | Lesen hilft mir, mich zu entspannen. |
| Learning English takes time. | Englisch zu lernen, braucht Zeit. |
| Swimming is good exercise. | Schwimmen ist eine gute Bewegung. |
Teil 8: Sprachgymnastik
Gymnastik 1 — Ich liebe / will / habe entschieden / habe versprochen ___
Gehe laut durch, wechsle nur das Verb, achte auf den Formwechsel:
I enjoy reading. — Ich lese gern.
I want to read. — Ich will lesen.
I love reading. — Ich liebe Lesen.
I decided to read. — Ich habe beschlossen zu lesen.
I finished reading. — Ich habe das Lesen beendet.
I'm planning to read. — Ich plane zu lesen.
I avoid reading. — Ich meide das Lesen.
I hope to read. — Ich hoffe zu lesen.
I kept reading. — Ich las weiter.
I promised to read. — Ich habe versprochen zu lesen.
I gave up reading. — Ich habe das Lesen aufgegeben.
I learnt to read. — Ich habe lesen gelernt.
Gymnastik 2 — stop / remember / try in zwei Bedeutungen
He stopped smoking. — Er hat das Rauchen aufgegeben.
He stopped to smoke. — Er hat angehalten, um zu rauchen.
I remember meeting her. — Ich erinnere mich, sie kennengelernt zu haben.
Remember to meet her. — Vergiss nicht, sie zu treffen.
I tried opening it. — Ich habe versucht zu öffnen (als Methode).
I tried to open it. — Ich habe versucht zu öffnen (mit Anstrengung).
I regret saying that. — Ich bereue, das gesagt zu haben.
We regret to inform you. — Mit Bedauern teilen wir mit.
Gehe jede Gymnastik dreimal laut durch. Ziel — Reflex „sehe erstes Verb → kenne Form des zweiten".
Wortschatz dieser Lektion
- to enjoygenießen
- to finishbeenden
- to avoidvermeiden
- to mindetwas dagegen haben
- to suggestvorschlagen
- to admitzugeben
- to denyabstreiten
- to considererwägen
- to keepweitermachen
- to missvermissen
- to postponeverschieben
- to give upaufgeben
- can't helpnicht anders können
- can't standnicht ausstehen
- to practiseüben
- to wantwollen
- to needbrauchen
- to decideentscheiden
- to planplanen
- to hopehoffen
- to promiseversprechen
- to agreeeinwilligen
- to refusesich weigern
- to offeranbieten
- to learnlernen
- to seemscheinen
- to pretendvortäuschen
- to manageschaffen
- to affordsich leisten können
- to tendneigen zu
- stopaufhören mit
- remembersich erinnern, getan zu haben
- forgetvergessen, getan zu haben
- tryals Methode probieren
- regretbereuen, getan zu haben
- meanbedeuten
- go onweitermachen
- be good atgut sein in
- be tired ofmüde sein von
- be interested insich interessieren für
- look forward tosich freuen auf
- be used togewöhnt sein an
- instead ofstatt
- withoutohne
| Französisch | Übersetzung | |
|---|---|---|
to enjoy | genießen | |
to finish | beenden | |
to avoid | vermeiden | |
to mind | etwas dagegen haben | |
to suggest | vorschlagen | |
to admit | zugeben | |
to deny | abstreiten | |
to consider | erwägen | |
to keep | weitermachen | |
to miss | vermissen | |
to postpone | verschieben | |
to give up | aufgeben | |
can't help | nicht anders können | |
can't stand | nicht ausstehen | |
to practise | üben | |
to want | wollen | |
to need | brauchen | |
to decide | entscheiden | |
to plan | planen | |
to hope | hoffen | |
to promise | versprechen | |
to agree | einwilligen | |
to refuse | sich weigern | |
to offer | anbieten | |
to learn | lernen | |
to seem | scheinen | |
to pretend | vortäuschen | |
to manage | schaffen | |
to afford | sich leisten können | |
to tend | neigen zu | |
stop | aufhören mit | |
remember | sich erinnern, getan zu haben | |
forget | vergessen, getan zu haben | |
try | als Methode probieren | |
regret | bereuen, getan zu haben | |
mean | bedeuten | |
go on | weitermachen | |
be good at | gut sein in | |
be tired of | müde sein von | |
be interested in | sich interessieren für | |
look forward to | sich freuen auf | |
be used to | gewöhnt sein an | |
instead of | statt | |
without | ohne |
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🔊 ÜbungenÖffnet die Übungsantworten in der externen App — mit Audio und Wort-für-Wort-Analyse.Übung 1. -ing oder to?
Setze das Verb in Klammern in die richtige Form:
Übung 2. Sinnwechsel — wähle die Form
Wähle -ing oder to + Inf nach Kontext:
Übung 3. Nach Präpositionen — nur -ing
Übung 4. Übersetze ins Englische
Übung 5. Subjekt-Gerundium
Vervollständige den Satz, beginne mit der -ing-Form des Verbs:
Übung 6. Großer Mix — alle Formen ausfüllen
Übung 7. Dialog — laut durchgehen
—
What are you planning to do this weekend? —I'm thinking about going to the mountains. —Do you enjoy hiking? —I love it. I started hiking five years ago and I can't stop. —I'd like to try, but I'm afraid of falling. —Try walking on flat trails first. Don't try to climb anything steep. —That's good advice. I'll remember to bring proper shoes too. —And don't forget to take water. Many people forget that.
Offene Übung — keine automatische Prüfung. Sag die Antworten laut und mach weiter.
Mehr Übung gewünscht? Claude erstellt aus Wortschatz und Thema dieser Lektion eine frische Übung mit 10 Aufgaben.
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Hörtexte
Drei Textvarianten pro Lektion. In glottos.com öffnen für synchrone Audiowiedergabe.
Text AText zu Lektion 37: My morning routine🔊 Audio-Praxis ↗
- I enjoy starting my day slowly.
- I usually wake up at seven o'clock.
- I try to get out of bed straight away.
- Sometimes I keep lying there for a few minutes.
- I like to drink a glass of water first.
- Then I go to the kitchen and start making coffee.
- I love drinking coffee in the morning.
- While the coffee is brewing, I plan to check the news.
- I avoid looking at my phone too long.
- After finishing my coffee, I get ready for work.
- I have to remember to take my keys.
- I sometimes forget to bring my lunch.
- I'm trying to eat more vegetables this year.
- I gave up eating sugar last month.
- It was hard, but I don't regret making that choice.
- Before leaving, I make sure all the lights are off.
- I always look forward to walking to work.
- I prefer walking to taking the bus.
- By walking every day, I stay healthy.
- I sometimes stop to look at the river on the way.
- I enjoy seeing the city wake up.
- I admit being a morning person.
- My friends can't stand getting up early.
- They prefer staying in bed.
- At the office, I begin working at nine.
- I always try to finish my main tasks before noon.
- After working hard, I deserve a good lunch.
- I'm thinking about leaving early today.
- I hope to see my parents tonight.
- I can't wait to tell them my news.
Text BText zu Lektion 37: Learning to play the guitar🔊 Audio-Praxis ↗
- Last year I decided to learn to play the guitar.
- I had always wanted to play, but I kept finding excuses.
- I told myself I was too busy to start.
- Then a friend suggested taking lessons together.
- I agreed to try for three months.
- We started practising twice a week.
- At first, I hated holding the guitar.
- My fingers refused to move the right way.
- I tried pressing the strings harder.
- I tried to play simple songs, but they sounded terrible.
- I thought about giving up after the second week.
- But my friend kept saying I just needed time.
- After practising for a month, I began to enjoy it.
- I learnt to play a few basic chords.
- I remembered enjoying music more than I thought.
- I stopped looking at my fingers all the time.
- I started feeling the music instead.
- Now I look forward to practising every evening.
- I can't imagine giving up the guitar now.
- I'm thinking about joining a small band.
- They are looking for someone who is good at playing rhythm.
- I'd love to perform in front of people, even if it's scary.
- I plan to practise harder before the audition.
- I expect to make many mistakes, and that's fine.
- I refuse to be afraid of failing.
- My teacher advised me to record myself.
- By listening to the recording, I can hear my own mistakes.
- I regret not starting earlier.
- But I don't regret deciding to try at all.
- Learning something new always makes life richer.
Text CText zu Lektion 37: A conversation about a job change🔊 Audio-Praxis ↗
- So, you decided to leave your old job?
- Yes, I gave up trying to make it work.
- I was tired of waiting for a promotion.
- I kept hoping things would change.
- But after five years, I stopped believing in promises.
- What made you finally decide to quit?
- I remember sitting at my desk one Friday afternoon.
- I admitted to myself that I hated going to work.
- I tried to enjoy my projects, but I couldn't.
- So I started looking for something else.
- Did you find a new job before leaving?
- Yes, I refused to leave without having something secure.
- I'm not used to taking big risks.
- I considered applying to many places.
- I avoided telling anyone at work.
- I'm good at keeping secrets when I need to.
- Now I look forward to starting next month.
- I plan to work harder than ever.
- I want to prove that I made the right choice.
- Do you regret staying so long at the old place?
- Sometimes. But I learnt to manage difficult people there.
- That skill is worth having, even if the rest was painful.
- I'd never advise anyone to stay in a job they hate.
- But I'd also never tell them to leave without a plan.
- By preparing carefully, you avoid making things worse.
- Are you afraid of failing in the new role?
- A little. But I refuse to let fear stop me.
- I prefer trying and failing to never trying at all.
- I imagine looking back in ten years and feeling proud.
- I can't wait to see what comes next.
Die Audiowiedergabe läuft über glottos.com — öffnet sich in einem neuen Tab.
Mundtraining
Kernprinzip: 95 % Mundtraining. Lies jede Zeile laut. Nicht nur hinschauen — sprechen.
Teil 9: Sprachmatrix — „Was tust du gern / willst du / hast du entschieden?"
| Frage | Antwort |
|---|---|
Training: decke die rechte Spalte ab, antworte der Reihe nach. Dann umgekehrt.
DREI FORMEN NACH EINEM VERB:
1. -ing — nach enjoy, finish, avoid, stop (= aufgeben), etc.
2. to + Inf — nach want, need, decide, plan, hope, etc.
3. bare Inf — nach Modalen (must, can, should)
IMMER -ing (kurze Kernliste):
enjoy, finish, avoid, mind, suggest, admit, deny,
consider, keep, miss, postpone, give up, practise,
can't help, can't stand, be worth
IMMER to + Inf:
want, need, decide, plan, hope, expect, promise,
agree, refuse, offer, learn, seem, pretend, manage,
afford, tend, would like
BEIDE — OHNE SINNWECHSEL:
like, love, hate, prefer, start, begin, continue
BEIDE — SINNWECHSEL:
stop -ing = aufgeben (diese Tätigkeit)
stop to + Inf = anhalten, um (andere Tätigkeit)
remember -ing = sich erinnern, getan zu haben (Vergangenheit)
remember to = nicht vergessen zu tun (Zukunft)
forget -ing = vergessen, getan zu haben (selten)
forget to = vergessen zu tun
try -ing = als Methode probieren (Experiment)
try to = versuchen (mit Anstrengung)
regret -ing = bereuen
regret to V = mit Bedauern mitteilen (formell)
mean -ing = bedeuten, mit sich bringen
mean to V = beabsichtigen, vorhaben
go on -ing = weitermachen (dasselbe)
go on to V = übergehen zu (Neuem)
NACH PRÄPOSITION — IMMER -ing:
good at, tired of, interested in, afraid of,
think about, look forward to, used to,
before, after, without, instead of, by
Falle: look forward TO seeing (nicht to see — to ist Präposition!)
Falle: be used TO doing (nicht to do!)
DEUTSCH-FALLE: deutsches "zu + Inf" nach ohne/statt/vor/nach/durch
→ englisches -ing nach without/instead of/before/after/by
-ing ALS SUBJEKT:
Smoking is bad. Reading helps me. Learning takes time.
WOULD-Formen — IMMER to + Inf:
would like to, would love to, would hate to, would prefer to
(NICHT: would like swimming — das ist „gewöhnliches like")
Nächster Schritt: Lektion 38 — Adverbiale Nebensätze und Konnektoren. Nach Gerundium und Infinitiv nehmen wir uns den komplexen Satz als Ganzes vor: Zeit-, Grund-, Zweck-, Konzessivsätze. Konjunktionen although, despite, so that, because, while — und wo das Komma stehen muss, um den Sinn nicht zu zerreißen.
Wiederholung in dieser Lektion:
- R1 → Lektion 36: Modalverben 2 (must be, can't have done)
- R2 → Lektion 35: indirekte Rede und reporting verbs
- R3 → Lektion 34: Passiv
Nächster Schritt: Lektion 38 — Adverbiale Nebensätze und Konnektoren. Nach Gerundium und Infinitiv nehmen wir uns den komplexen Satz als Ganzes vor: Zeit-, Grund-, Zweck-, Konzessivsätze. Konjunktionen although, despite, so that, because, while — und wo das Komma stehen muss, um den Sinn nicht zu zerreißen.