Lektion 20: Zusammenhängender Text in Gegenwart und Vergangenheit
Wie du mit dieser Lektion arbeitest
- Lies — das ist eine Festigungslektion, keine neue Grammatik (5 Minuten)
- Lies die kurzen Texte und versteh, warum an jeder Stelle genau diese Form steht
- Erzähl die Texte laut nach — erst mit Blick auf den Text, dann aus dem Gedächtnis
- Schreib deinen eigenen zusammenhängenden Bericht — ein Absatz Gegenwart, ein Absatz Vergangenheit
Das ist die letzte Lektion in Block 2. Du hast einen riesigen Weg zurückgelegt: Present Simple (L5–L6), Present Continuous (L11), Past Simple (L12–L13), Future (L15), Modalverben (L16), Vergleiche (L17), Präpositionen (L18), Adverbien (L19), und alles verflochten mit Artikeln. Heute — keine neue Grammatik, nur Zusammenbau. Das ist der wichtigste Lektionstyp im Kurs: Regeln einzeln zu kennen ist eine Sache — sie zusammenhängend in einem echten Text einzusetzen, eine andere. Bevor Block 3 die Perfektformen öffnet, vergewissern wir uns, dass das Fundament steht.
Teil 1: Wozu „zusammenhängender Text"
In echter Sprache baut niemand einen Satz in Present Simple, dann einen in Past Simple, dann einen in Future. Eine echte Erzählung wechselt zwischen Zeitformen, je nachdem, was gerade gesagt werden soll.
Typisches Erzählmuster:
- Beschreibung der jetzigen Situation → Present Simple / Continuous
- Was passiert ist → Past Simple
- Was geplant ist / sein wird → will / be going to
- Verbindungswörter — als Brücken zwischen den Teilen
Im Deutschen machst du das, ohne nachzudenken. Im Englischen — dieselben Übergänge, aber mit strikten Formen.
Teil 2: Der wichtigste Hack — vier Stützformen
Merk dir diese Mini-Liste als „Stützpunkte" deiner Erzählung. 95 % eines zusammenhängenden A2-Textes bewegen sich zwischen diesen Formen.
Vier Stützzeiten aus Block 2:
- Present Simple — was üblich ist: I work in a bank.
- Present Continuous — was gerade jetzt ist: I'm working at home today.
- Past Simple — was war: Yesterday I worked in the office.
- Future (will / going to) — was sein wird: Tomorrow I'm going to meet my client.
Wenn du dich bei jedem Satz fragen kannst „ist das üblich, gerade jetzt, war es oder wird es sein?" — dann wird die Zeitwahl automatisch.
Teil 3: Verbindungswörter — Brücken
Damit die Erzählung nicht wie eine Aneinanderreihung von Sätzen klingt, braucht sie Verbindungswörter. Das ist der „Wortschatz" dieser Lektion.
Zeit und Reihenfolge
| English | Deutsch |
|---|---|
| first | zuerst |
| then | dann |
| after that | danach |
| before | vor, bevor |
| after | nach, nachdem |
| finally | schließlich |
| at the end | am Ende |
| suddenly | plötzlich |
Kontrast und Gegenüberstellung
| English | Deutsch |
|---|---|
| but | aber |
| however | jedoch |
| on the other hand | andererseits |
| although | obwohl |
Ergänzung
| English | Deutsch |
|---|---|
| and | und |
| also | auch |
| too | auch (am Satzende) |
| besides | außerdem |
Grund und Folge
| English | Deutsch |
|---|---|
| because | weil |
| so | also, deshalb |
| that's why | deshalb |
| for example | zum Beispiel |
Teil 4: Mustertext Nr. 1 — Gegenwart (Tagesablauf)
Lies und versteh, warum in jedem Satz genau diese Form gewählt ist.
My name is Anna. I'm twenty-five years old, and I live in Berlin.
I work in a small office in the city centre. Every morning I wake
up at seven and have a quick breakfast. Then I take the metro to
work. I usually arrive at the office at half past eight.
My job is interesting, but it isn't easy. I work with three
colleagues. We often have long meetings, and sometimes I'm very
tired at the end of the day. However, I really like my job
because I love what I do.
At the moment I'm sitting at my desk and writing this short text.
The weather is beautiful today, so I'm going to walk home after
work. I'm not going to take the metro. I want to enjoy the sun.
Was hier passiert
- My name is, I'm twenty-five, I live in Berlin — Present Simple, Fakten über mich.
- I wake up, I take the metro, I arrive — Present Simple, Tagesablauf (mit every morning, usually).
- My job is interesting, I work with three colleagues — Present Simple, allgemeine Fakten.
- At the moment I'm sitting, writing — Present Continuous, gerade jetzt.
- I'm going to walk, I'm not going to take — be going to, Plan für heute Abend.
Beachte: Die Marker every morning, usually, at the moment, today sind keine Verzierung — sie sind Signale für die Zeitwahl.
Teil 5: Mustertext Nr. 2 — Vergangenheit (Bericht über das Wochenende)
Last weekend was great. On Saturday morning my friend Tom called
me and said, "Let's go to the lake." I agreed immediately. We
took the train at ten, and we arrived at the lake at noon.
The weather was perfect — sunny, but not too hot. First, we
swam for an hour. Then we had a picnic on the beach. Tom brought
sandwiches and I brought lemonade. After lunch we walked around
the lake. Suddenly, it started to rain, and we ran back to the
station. We were a little wet, but we laughed a lot.
I came home at seven in the evening. I was tired, but very happy.
It was one of the best weekends of the summer. Next weekend we
want to go to the mountains. I'm going to invite Maria too.
Was hier passiert
- was, called, said, agreed, took, arrived — Past Simple, Handlungsfolge (regelmäßige und unregelmäßige Verben durcheinander!).
- The weather was perfect, sunny but not too hot — Past Simple von to be, Beschreibung.
- First, then, after lunch, suddenly — Zeitverbinder.
- I came home, I was tired but very happy — Past Simple, Bilanz.
- Next weekend we want to go, I'm going to invite — Gegenwart (Plan im Kopf) + be going to (Plan).
Beachte: In der Vergangenheitserzählung gibt es nichts außer Past Simple. Das ist die Grundkombination zum Erzählen auf A2.
Teil 6: Mustertext Nr. 3 — gemischt (mein Leben in diesem Jahr)
This year is a special year for me. In January I started a new
job at a big bank. Before this, I worked at a small company for
three years. The change was difficult, but I think it was the
right decision.
I usually arrive at the office at nine, and I leave at six.
The bank is in the city centre, so I walk to work every morning.
I'm learning a lot, and my colleagues are very helpful.
This week is busy because we have an important project. At the
moment, I'm working on a report for our new client. We must
finish it by Friday. Next month I'm going to travel to London
for the first time. I can't wait!
Was hier passiert
- This year is a special year — Present Simple (allgemeines Fakt über das Jahr).
- In January I started — Past Simple (ein Ereignis in der Vergangenheit).
- I worked at a small company for three years — Past Simple (abgeschlossener Zeitraum).
- I usually arrive, I leave, I walk — Present Simple (Tagesablauf).
- I'm learning — Present Continuous („gerade in einem Prozess", erweiterte Bedeutung — diese Lebensphase).
- At the moment I'm working — Present Continuous (genau jetzt).
- We must finish it — Modalverb (Pflicht).
- Next month I'm going to travel — be going to (Plan).
- I can't wait — Modalverb.
Das ist ein „reifer" A2-Text: vier Zeitformen, ein Modalverb, und Verbindungswörter dazwischen. Keine neue Grammatik — aber echte Zusammenhängigkeit.
Wortschatz dieser Lektion
- first / at firstzuerst
- then / after thatdann
- beforevor, bevor
- afternach
- finally / at the endschließlich, am Ende
- suddenlyplötzlich
- immediatelysofort
- becauseweil
- soalso, deshalb
- butaber
- howeverjedoch
- althoughobwohl
- for examplezum Beispiel
- a storyGeschichte, Erzählung
- an eventEreignis
- a holidayFeiertag, Urlaub
- a tripAusflug, Reise
- a journeyReise
- to arriveankommen
- to leaveabreisen, weggehen
- to staybleiben
- to spend (time)(Zeit) verbringen
- to enjoygenießen
- to remembersich erinnern
- to forgetvergessen
- memoryErinnerung
- experienceErfahrung
| Französisch | Übersetzung | |
|---|---|---|
first / at first | zuerst | |
then / after that | dann | |
before | vor, bevor | |
after | nach | |
finally / at the end | schließlich, am Ende | |
suddenly | plötzlich | |
immediately | sofort | |
because | weil | |
so | also, deshalb | |
but | aber | |
however | jedoch | |
although | obwohl | |
for example | zum Beispiel | |
a story | Geschichte, Erzählung | |
an event | Ereignis | |
a holiday | Feiertag, Urlaub | |
a trip | Ausflug, Reise | |
a journey | Reise | |
to arrive | ankommen | |
to leave | abreisen, weggehen | |
to stay | bleiben | |
to spend (time) | (Zeit) verbringen | |
to enjoy | genießen | |
to remember | sich erinnern | |
to forget | vergessen | |
memory | Erinnerung | |
experience | Erfahrung |
Vollständiges Wörterbuch
1,848 Einträge
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🔊 ÜbungenÖffnet die Übungsantworten in der externen App — mit Audio und Wort-für-Wort-Analyse.Übung 1. Wähle die richtige Zeitform
Übung 2. Setze ein Verbindungswort ein
Aus der Liste: first, then, after that, but, because, so, however, finally.
Übung 3. Übersetze eine kurze Erzählung
Ich heiße Ivan. Ich wohne in Hamburg. Ich arbeite in einer großen Firma. Normalerweise stehe ich um sieben auf, aber gestern bin ich um acht aufgestanden, weil Samstag war. Zum Frühstück habe ich Kaffee getrunken und Toast gegessen. Nach dem Frühstück bin ich in den Park gegangen. Das Wetter war wunderschön. Am Abend habe ich Freunde in einem Café getroffen. Heute bin ich müde, aber morgen habe ich frei. Ich werde den ganzen Tag ein Buch lesen.
Offene Übung — keine automatische Prüfung. Sag die Antworten laut und mach weiter.
Übung 4. Finde den Fehler und korrigiere
Übung 5. Schreib deinen eigenen Text
Schreib einen kurzen Text (8–10 Sätze) zu einem der Themen:
Schreib einen kurzen Text (8–10 Sätze) zu einem der Themen:
- Mein normaler Arbeitstag und was ich gestern gemacht habe.
- Mein Leben jetzt und meine Pläne für den nächsten Monat.
- Eine Reise, die mir in Erinnerung geblieben ist.
Verwende: mindestens Present Simple, mindestens Past Simple, mindestens ein Verbindungswort (first, then, but, because), mindestens einen Plan (will / going to).
Offene Übung — keine automatische Prüfung. Sag die Antworten laut und mach weiter.
Mehr Übung gewünscht? Claude erstellt aus Wortschatz und Thema dieser Lektion eine frische Übung mit 10 Aufgaben.
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Hörtexte
Drei Textvarianten pro Lektion. In glottos.com öffnen für synchrone Audiowiedergabe.
Text AText zu Lektion 20: Zusammenhängender Text🔊 Audio-Praxis ↗
- My name is Sergey and I live in Berlin.
- I am thirty years old and I work in an office.
- Every morning I wake up at seven.
- I usually take a quick shower and have breakfast.
- For breakfast I often eat eggs and drink coffee.
- I usually go to work by metro.
- The metro station is near my house.
- My office is in the centre of the city.
- I work with five colleagues in a small team.
- We often have meetings in the morning.
- I always have lunch at one o'clock.
- There is a small cafe near the office.
- The food there is cheap and tasty.
- In the afternoon I have many emails to answer.
- I usually leave the office at six.
- But today is a special day.
- Today I'm working from home because it's a holiday.
- At the moment I'm sitting in my kitchen.
- I'm drinking tea and looking at the trees outside.
- The weather is beautiful and the sun is shining.
- Yesterday it was cold and grey.
- Yesterday I worked late and felt very tired.
- But today I feel relaxed and happy.
- Tomorrow I'm going to meet my best friend.
- We are going to visit a new museum.
- After that we will have dinner in a Greek restaurant.
- On Sunday I'm going to call my parents.
- They live in a small town near Hamburg.
- I miss them, but I see them often enough.
- Life is sometimes difficult, but I really like my life.
Text BText zu Lektion 20: Zusammenhängender Text🔊 Audio-Praxis ↗
- Last weekend my family and I went to the countryside.
- We have a small house near a beautiful lake.
- We go there every summer, but rarely in winter.
- On Friday evening we packed our bags.
- My mother prepared sandwiches for the journey.
- We left the city at seven in the morning on Saturday.
- The road was busy, but my father drove carefully.
- We arrived at the house at about ten o'clock.
- The weather was perfect — sunny and warm.
- First we opened all the windows.
- Then we made coffee and sat on the terrace.
- After breakfast my brother and I went to the lake.
- We swam for an hour, although the water was a little cold.
- After that we walked in the forest.
- We saw many birds and even a small deer.
- In the evening my father made a fire in the garden.
- We cooked sausages and ate them with bread.
- My mother sang quietly and we all listened.
- The stars were very bright that night.
- I went to bed at midnight, but I couldn't sleep.
- The next morning we got up early.
- My brother and I rode bikes to the village.
- We bought fresh bread and milk at a small shop.
- After lunch the weather changed.
- Suddenly it started to rain, and we ran into the house.
- We played card games and drank tea for two hours.
- At five o'clock we packed our things again.
- We came home tired but happy.
- This summer we are going to spend two weeks at the lake.
- I can't wait to go back.
Text CText zu Lektion 20: Zusammenhängender Text🔊 Audio-Praxis ↗
- This year is a very important year for me.
- In January I started a new job.
- Before that, I worked in a small company for three years.
- My old job was easy, but I wanted something more interesting.
- The new office is in the centre of the city.
- I work with twenty people in a big team.
- The first weeks were difficult.
- I didn't know anyone, and the work was new.
- However, my new colleagues helped me a lot.
- After two months I felt comfortable.
- Now I really enjoy my job.
- I usually arrive at the office at nine.
- I have meetings almost every day.
- My English is getting better, because we often work with foreign clients.
- At the moment I'm working on an important project.
- We must finish it before the end of the month.
- It's quite difficult, but very interesting.
- In April I went to London for the first time.
- The trip was short — only three days.
- I visited the British Museum and the Tate Gallery.
- The weather was rainy, but I loved the city.
- Next month I'm going to Paris for a conference.
- I'm a little nervous because my French is not very good.
- But I'm sure I will manage.
- After the conference I'm going to stay for the weekend.
- I want to walk along the Seine and try French food.
- This summer my family is going to visit me here.
- We are going to spend two weeks together.
- I'm really looking forward to it.
- Life is busy, but it is also very exciting.
Die Audiowiedergabe läuft über glottos.com — öffnet sich in einem neuen Tab.
Mundtraining
Kernprinzip: 95 % Mundtraining. Lies jede Zeile laut. Nicht nur hinschauen — sprechen.
Teil 8: Sprachtonleitern
🔊 Audio-PraxisTonleiter 1 — Zeitwechsel in einem Satz
I usually walk to work, but today I'm taking the bus
I usually drink coffee, but today I'm drinking tea
I usually work in the office, but today I'm working at home
I usually wake up at seven, but today I woke up at six
I usually have dinner at home, but yesterday I had dinner at a restaurant
Fühle den Kontrast: der erste Teil — Present Simple (üblich), der zweite — Present Continuous (jetzt) oder Past Simple (gestern).
Tonleiter 2 — Verbindungswörter in der Erzählung
First I woke up at seven
Then I had breakfast
After that I went to work
At twelve I had lunch
After lunch I had three meetings
Finally I came home at seven
Tonleiter 3 — Gegenwart → Vergangenheit → Zukunft
Today I am working in the office
Yesterday I worked at home
Tomorrow I am going to work in the cafe
Today she is happy
Yesterday she was tired
Tomorrow she will be busy
This week we are studying English
Last week we studied Italian
Next week we will study French
Teil 9: Sprachmatrix
Matrix 1 — Bericht über gestern
| Question | Answer |
|---|---|
Matrix 2 — üblich vs. gerade jetzt
| Question | Answer |
|---|---|
Matrix 3 — Pläne
| Question | Answer |
|---|---|
A2-ZEITEN:
Present Simple I work, he works üblich, Fakten
Present Continuous I am working, he is working jetzt, im Prozess
Past Simple I worked, I went, was/were Ereignis in der Vergangenheit
Future will I will work Entscheidungen, Prognosen
Future going to I am going to work Pläne, Offensichtliches
ZEITMARKER (SIGNALE):
every day, usually, often, always → Present Simple
now, at the moment, today, this week → Present Continuous
yesterday, last week, ago, in 1990 → Past Simple
tomorrow, next week, in two days → Future
MODALVERBEN (L16):
can / must / should + nackter Infinitiv
ohne -s, ohne do
VERGLEICH (L17):
kurz → -er / -est tall → taller → tallest
lang → more / most interesting → more interesting → most
good → better → best bad → worse → worst
as … as Gleichheit
PRÄPOSITIONEN (L18):
IN groß (Jahr, Monat, Land, Stadt)
ON mittel (Tag, Datum, Straße)
AT Punkt (Stunde, Adresse, Ereignis)
ADVERBIEN (L19):
Häufigkeit — vor Vollverb, nach to be
always, usually, often, sometimes, rarely, never
ARTIKEL (L7, L14) — Zusammenfassung:
a/an Ersterwähnung, eins von vielen
the konkret, beiden bekannt
nichts allgemeine Plurale, Unzählbares
VERBINDUNGSWÖRTER:
first, then, after that, finally Reihenfolge
but, however, although Kontrast
because, so, that's why Grund
and, also, too, besides Ergänzung
Nächster Schritt: Block 3 — Present Perfect und das vollständige Zeitsystem. Zuerst (Lektion 21) lernst du die für Deutschsprechende „ungewöhnlichste" englische Zeit kennen — das Present Perfect. Achtung: zwar gibt es im Deutschen auch ein Perfekt („ich habe gemacht"), aber es funktioniert anders als das englische. Mach dich bereit, eine vertraute Form mit neuer Logik neu zu lernen.
Nächster Schritt: Block 3 — Present Perfect und das vollständige Zeitsystem. Zuerst (Lektion 21) lernst du die für Deutschsprechende „ungewöhnlichste" englische Zeit kennen — das Present Perfect. Achtung: zwar gibt es im Deutschen auch ein Perfekt („ich habe gemacht"), aber es funktioniert anders als das englische. Mach dich bereit, eine vertraute Form mit neuer Logik neu zu lernen.