Lektion 20: Zusammenhängender Text in Gegenwart und Vergangenheit

Wie du mit dieser Lektion arbeitest

  1. Lies — das ist eine Festigungslektion, keine neue Grammatik (5 Minuten)
  2. Lies die kurzen Texte und versteh, warum an jeder Stelle genau diese Form steht
  3. Erzähl die Texte laut nach — erst mit Blick auf den Text, dann aus dem Gedächtnis
  4. Schreib deinen eigenen zusammenhängenden Bericht — ein Absatz Gegenwart, ein Absatz Vergangenheit

Das ist die letzte Lektion in Block 2. Du hast einen riesigen Weg zurückgelegt: Present Simple (L5–L6), Present Continuous (L11), Past Simple (L12–L13), Future (L15), Modalverben (L16), Vergleiche (L17), Präpositionen (L18), Adverbien (L19), und alles verflochten mit Artikeln. Heute — keine neue Grammatik, nur Zusammenbau. Das ist der wichtigste Lektionstyp im Kurs: Regeln einzeln zu kennen ist eine Sache — sie zusammenhängend in einem echten Text einzusetzen, eine andere. Bevor Block 3 die Perfektformen öffnet, vergewissern wir uns, dass das Fundament steht.


Teil 1: Wozu „zusammenhängender Text"

In echter Sprache baut niemand einen Satz in Present Simple, dann einen in Past Simple, dann einen in Future. Eine echte Erzählung wechselt zwischen Zeitformen, je nachdem, was gerade gesagt werden soll.

Typisches Erzählmuster:

  • Beschreibung der jetzigen Situation → Present Simple / Continuous
  • Was passiert ist → Past Simple
  • Was geplant ist / sein wird → will / be going to
  • Verbindungswörter — als Brücken zwischen den Teilen

Im Deutschen machst du das, ohne nachzudenken. Im Englischen — dieselben Übergänge, aber mit strikten Formen.


Teil 2: Der wichtigste Hack — vier Stützformen

Merk dir diese Mini-Liste als „Stützpunkte" deiner Erzählung. 95 % eines zusammenhängenden A2-Textes bewegen sich zwischen diesen Formen.

Vier Stützzeiten aus Block 2:

  1. Present Simple — was üblich ist: I work in a bank.
  2. Present Continuous — was gerade jetzt ist: I'm working at home today.
  3. Past Simple — was war: Yesterday I worked in the office.
  4. Future (will / going to) — was sein wird: Tomorrow I'm going to meet my client.

Wenn du dich bei jedem Satz fragen kannst „ist das üblich, gerade jetzt, war es oder wird es sein?" — dann wird die Zeitwahl automatisch.


Teil 3: Verbindungswörter — Brücken

Damit die Erzählung nicht wie eine Aneinanderreihung von Sätzen klingt, braucht sie Verbindungswörter. Das ist der „Wortschatz" dieser Lektion.

Zeit und Reihenfolge

EnglishDeutsch
firstzuerst
thendann
after thatdanach
beforevor, bevor
afternach, nachdem
finallyschließlich
at the endam Ende
suddenlyplötzlich

Kontrast und Gegenüberstellung

EnglishDeutsch
butaber
howeverjedoch
on the other handandererseits
althoughobwohl

Ergänzung

EnglishDeutsch
andund
alsoauch
tooauch (am Satzende)
besidesaußerdem

Grund und Folge

EnglishDeutsch
becauseweil
soalso, deshalb
that's whydeshalb
for examplezum Beispiel

Teil 4: Mustertext Nr. 1 — Gegenwart (Tagesablauf)

Lies und versteh, warum in jedem Satz genau diese Form gewählt ist.

My name is Anna. I'm twenty-five years old, and I live in Berlin.
I work in a small office in the city centre. Every morning I wake
up at seven and have a quick breakfast. Then I take the metro to
work. I usually arrive at the office at half past eight.

My job is interesting, but it isn't easy. I work with three
colleagues. We often have long meetings, and sometimes I'm very
tired at the end of the day. However, I really like my job
because I love what I do.

At the moment I'm sitting at my desk and writing this short text.
The weather is beautiful today, so I'm going to walk home after
work. I'm not going to take the metro. I want to enjoy the sun.

Was hier passiert

  • My name is, I'm twenty-five, I live in Berlin — Present Simple, Fakten über mich.
  • I wake up, I take the metro, I arrive — Present Simple, Tagesablauf (mit every morning, usually).
  • My job is interesting, I work with three colleagues — Present Simple, allgemeine Fakten.
  • At the moment I'm sitting, writing — Present Continuous, gerade jetzt.
  • I'm going to walk, I'm not going to takebe going to, Plan für heute Abend.

Beachte: Die Marker every morning, usually, at the moment, today sind keine Verzierung — sie sind Signale für die Zeitwahl.


Teil 5: Mustertext Nr. 2 — Vergangenheit (Bericht über das Wochenende)

Last weekend was great. On Saturday morning my friend Tom called
me and said, "Let's go to the lake." I agreed immediately. We
took the train at ten, and we arrived at the lake at noon.

The weather was perfect — sunny, but not too hot. First, we
swam for an hour. Then we had a picnic on the beach. Tom brought
sandwiches and I brought lemonade. After lunch we walked around
the lake. Suddenly, it started to rain, and we ran back to the
station. We were a little wet, but we laughed a lot.

I came home at seven in the evening. I was tired, but very happy.
It was one of the best weekends of the summer. Next weekend we
want to go to the mountains. I'm going to invite Maria too.

Was hier passiert

  • was, called, said, agreed, took, arrived — Past Simple, Handlungsfolge (regelmäßige und unregelmäßige Verben durcheinander!).
  • The weather was perfect, sunny but not too hot — Past Simple von to be, Beschreibung.
  • First, then, after lunch, suddenly — Zeitverbinder.
  • I came home, I was tired but very happy — Past Simple, Bilanz.
  • Next weekend we want to go, I'm going to invite — Gegenwart (Plan im Kopf) + be going to (Plan).

Beachte: In der Vergangenheitserzählung gibt es nichts außer Past Simple. Das ist die Grundkombination zum Erzählen auf A2.


Teil 6: Mustertext Nr. 3 — gemischt (mein Leben in diesem Jahr)

This year is a special year for me. In January I started a new
job at a big bank. Before this, I worked at a small company for
three years. The change was difficult, but I think it was the
right decision.

I usually arrive at the office at nine, and I leave at six.
The bank is in the city centre, so I walk to work every morning.
I'm learning a lot, and my colleagues are very helpful.

This week is busy because we have an important project. At the
moment, I'm working on a report for our new client. We must
finish it by Friday. Next month I'm going to travel to London
for the first time. I can't wait!

Was hier passiert

  • This year is a special year — Present Simple (allgemeines Fakt über das Jahr).
  • In January I started — Past Simple (ein Ereignis in der Vergangenheit).
  • I worked at a small company for three years — Past Simple (abgeschlossener Zeitraum).
  • I usually arrive, I leave, I walk — Present Simple (Tagesablauf).
  • I'm learning — Present Continuous („gerade in einem Prozess", erweiterte Bedeutung — diese Lebensphase).
  • At the moment I'm working — Present Continuous (genau jetzt).
  • We must finish it — Modalverb (Pflicht).
  • Next month I'm going to travelbe going to (Plan).
  • I can't wait — Modalverb.

Das ist ein „reifer" A2-Text: vier Zeitformen, ein Modalverb, und Verbindungswörter dazwischen. Keine neue Grammatik — aber echte Zusammenhängigkeit.


Nächster Schritt: Block 3 — Present Perfect und das vollständige Zeitsystem. Zuerst (Lektion 21) lernst du die für Deutschsprechende „ungewöhnlichste" englische Zeit kennen — das Present Perfect. Achtung: zwar gibt es im Deutschen auch ein Perfekt („ich habe gemacht"), aber es funktioniert anders als das englische. Mach dich bereit, eine vertraute Form mit neuer Logik neu zu lernen.

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