Урок 33: Словообразование глаголов — префиксы и вторичный имперфектив
Словарный запас: Глагольные семьи по префиксации (~34 единицы)
Как работать с этим уроком
- Прочитай — пойми правило (5 минут, не больше!)
- Проговори вслух — каждое глагольное гнездо целиком, парами вид-вид
- Ускоряйся — пока префикс не начнёт «звучать» сам, как слышимый смысл
Знать правило = 5%. Натренировать рот = 95%. Сегодня — самый продуктивный механизм сербской лексики. Один корень + 10 префиксов = 10 разных глаголов. Освоив систему, ты сразу узнаёшь сотни новых слов, ни разу не открывая словарь.
Часть 1: Что мы уже знаем — и что добавляем
В Уроке 11 ты узнал про вид. В Уроке 25 — что глаголы движения берут префикс, и префикс делает сразу две вещи: даёт направление (вошёл, вышел, перешёл) и превращает несов. вид в сов. вид.
Сегодня обобщаем это правило на весь глагол:
Префикс в сербском почти всегда делает двойную работу:
- Образует видового партнёра (несов. → сов.).
- Добавляет новое лексическое значение (направление, степень, образ действия).
Поэтому от одного простого глагола разрастается целая семья — десять-пятнадцать дериватов, каждый со своим оттенком.
И второй механизм — обратный:
Когда сов. префиксальный глагол хочется снова сделать несов. (для процесса, привычки, повторения), к нему добавляют вторичный имперфективный суффикс: -ива-, -ава-, -ва-.
Эта пара — префиксация + вторичная имперфективация — и есть мотор сербского глагольного словаря.
Часть 2: Префикс делает двойную работу
Возьмём базовый глагол писати (нсв) — «писать».
| Префикс | Глагол | Вид | Значение |
|---|---|---|---|
| (нет) | писати | нсв | писать (процесс) |
| на- | написати | св | написать (до конца, один раз) |
| пре- | преписати | св | переписать; списать |
| за- | записати | св | записать (заметку) |
| по- | потписати | св | подписать (под чем-то) |
| ис- | исписати | св | исписать (полностью, до конца) |
| у- | уписати | св | вписать; зачислить (в школу) |
| до- | дописати | св | дописать (добавить) |
| о- | описати | св | описать (вокруг — словесно) |
| раз- | расписати | св | расписать (распределить) |
Видишь? Один корень — десять разных слов. Каждое — сов. вид (это первая работа префикса) и каждое — со своим значением (это вторая работа).
Вывод: учить надо не отдельные глаголы, а гнёзда. Запомнил один корень — открыл доступ ко всей семье.
Часть 3: Систематическая семантика главных префиксов
Префиксы — не случайный набор. У каждого есть базовое значение, перенесённое из пространственной метафоры на абстрактные смыслы. Вот карта.
на- — «на (поверхность)», наполнение, набор количества
| Глагол | Значение |
|---|---|
| напунити | наполнить (на + пунити «полнить») |
| набрати | набрать (цветов, ягод) |
| написати | написать (= довести до конца) |
| научити | научить(ся), выучить |
| навикнути се | привыкнуть |
Метафора: «на поверхность» → «достаточное количество» → «полное завершение».
про- — «сквозь, через, мимо», процесс целиком
| Глагол | Значение |
|---|---|
| проћи | пройти |
| прочитати | прочитать (= пройти весь текст) |
| провести | провести (время) |
| проговорити | заговорить (сквозь молчание) |
| продати | продать (= передать сквозь) |
Метафора: «сквозь объект» → «весь процесс целиком» → «исчерпание».
за- — «за (объект)», заход, начало действия
| Глагол | Значение |
|---|---|
| зайти (в сербском: ући) — но: заћи | зайти (за угол, за солнце) |
| запитати | спросить (начать спрашивать) |
| запевати | запеть (начать петь) |
| заплакати | заплакать |
| заборавити | забыть |
Две метафоры: (1) пространственно — «за чем-то», (2) фазисно — начало действия (запеть, заплакать, заговорить).
по- — «на немного», смягчение, дистрибутивность
| Глагол | Значение |
|---|---|
| посетити | посетить |
| попити | выпить (целиком) |
| поразговарати | поговорить (немного) |
| поспати | поспать (немного) |
| потражити | поискать |
Метафора: «слегка, ненадолго» — или, наоборот, результативное завершение (попити = «выпить до дна»).
у- — «внутрь», окончательное вхождение в состояние
| Глагол | Значение |
|---|---|
| ући | войти |
| унети | внести |
| умрети | умереть |
| уплашити се | испугаться |
| уморити се | устать |
Метафора: «внутрь, в новое состояние» → переход в состояние (испугаться = войти в страх).
из- (ис-) — «из, наружу», до конца, исчерпание
| Глагол | Значение |
|---|---|
| изаћи (или изићи ) | выйти |
| изнети | вынести |
| испити | выпить (до дна) |
| испричати | рассказать (целиком) |
| исписати | исписать (весь лист) |
Метафора: «изнутри наружу» → «до конца, до исчерпания».
Фонетика: перед глухим согласным из- → ис- (испричати, исписати, испити).
пре- — «через, поверх», заново, чрезмерно
| Глагол | Значение |
|---|---|
| прећи | перейти |
| превести | перевести |
| преписати | переписать; списать |
| прочитати vs препрочитати | прочитать vs перечитать |
| препунити | переполнить (= слишком сильно) |
Метафора: (1) «через границу» → переход; (2) «снова поверх старого» → заново; (3) «слишком много» → чрезмерно.
о- (об-) — «вокруг», превращение, охват
| Глагол | Значение |
|---|---|
| обући | надеть (= одеть вокруг тела) |
| окружити | окружить |
| описати | описать (словесно — обвести смыслом) |
| обрисати | вытереть (вокруг — целиком) |
| остарити | состариться (= превратиться в старого) |
Метафора: «вокруг объекта» → «охватить целиком» → «привести в новое состояние».
под- — «под», тайно, дополнительно
| Глагол | Значение |
|---|---|
| подићи | поднять (= под низ, вверх) |
| поднети | подать; вынести (нагрузку) |
| потписати | подписать (= написать под) |
| подсетити | напомнить (= подвести к мысли) |
| подметнути | подсунуть (тайно) |
Метафора: «снизу, под объектом» → «незаметно», «дополнительно».
раз- (рас-) — «в разные стороны», рассеять, развить
| Глагол | Значение |
|---|---|
| разумети | понять (= раз+умеjати) |
| разговарати | разговаривать (= речь в разные стороны) |
| разделити | разделить |
| разбити | разбить |
| рашчистити | расчистить |
Метафора: «в стороны, врозь» → «разъединить, рассеять, развить».
Фонетика: перед глухим раз- → рас-, перед ч/ш → раш- (рашчистити).
с- (са-) — «с (поверхности)», вниз, вместе
| Глагол | Значение |
|---|---|
| сићи | сойти (вниз) |
| снети | снести (вниз) |
| сабрати | собрать (вместе); сложить |
| сачувати | сохранить |
| срушити | разрушить (= снести вниз) |
Метафора: (1) «вниз с поверхности», (2) «вместе, в одно место».
вз- / уз- — «вверх» (нерегулярный, ограниченный)
В сербском «вверх» обычно — уз- или редкие реликты на вз-:
| Глагол | Значение |
|---|---|
| узети | взять (= под-нять к себе) |
| успети се | подняться (вверх) |
| устати | встать |
| узнемирити | разволновать (= возмутить вверх) |
Этот префикс продуктивен меньше других — но ты узнаешь его в узети, устати, успети.
Часть 4: Вторичный имперфективный суффикс
Когда префикс делает глагол совершенным, смысл уже не нейтральный — он совершённый, точечный. Но в живой речи нам часто нужно сказать: «я уже подписываю этот документ» (процесс!), «он переписывает письма по часу» (привычка!), «она записывает лекции каждый день» (повторение).
Для этого сербский (как и русский) добавляет вторичный имперфективный суффикс — и сов. глагол снова становится несов.
Главные суффиксы: -ива-, -ава-, -ва-
| Базовый (нсв) | Префиксальный (св) | Вторичный (нсв) |
|---|---|---|
| писати «писать» | написати «написать» | написивати «писать (постоянно)» |
| читати «читать» | прочитати «прочесть» | прочитавати «прочитывать» |
| дати «дать» | продати «продать» | продавати «продавать» |
| звати «звать» | позвати «позвать» | позивати «приглашать, звать (постоянно)» |
| бити «бить» | разбити «разбить» | разбијати «разбивать» |
| рећи «сказать» | прорећи «предсказать» | прорицати «прорицать» |
| бацити «бросить» | избацити «выбросить» | избацивати «выбрасывать» |
| купити «купить» | откупити «выкупить» | откупљивати «выкупать» |
| видети «видеть» | превидети «не заметить» | превиђати «не замечать» |
Как это работает в трёхуровневой системе
Сербский глагол часто живёт в трёх формах:
ПРОСТОЙ нсв → ПРЕФИКСАЛЬНЫЙ св → ВТОРИЧНЫЙ нсв
писати → написати → написивати
читати → прочитати → прочитавати
дати → продати → продавати
- Первая форма (простой нсв) — нейтральный процесс.
- Вторая (префикс + св) — единичное завершённое действие с новым лексическим оттенком.
- Третья (вторичный нсв) — процесс/привычка/повтор с этим новым лексическим значением.
Зачем тебе третья форма? Потому что часто только она передаёт нужный смысл. Сказать «он переписывает книгу каждый день» через простой писати нельзя — там нет приставки «пере-». Нужен преписивати.
Морфология суффикса — что меняется
При добавлении -ива-/-ава-/-ва- часто происходят чередования:
- писати → написива-ти: корень пис- остаётся, добавляется -ива-.
- дати → продавати: к корню да- добавляется -ва-.
- бацити → избацивати: ц остаётся, тематическое -и- меняется на -ива-.
- купити → откупљивати: появляется љ (йотация: п+ј → пљ).
- писати → исписивати (не *исписавати): суффикс выбирает форму -ива-.
Правило для уха: если глагол четырёхсложный в новой форме и в нём слышится «-ива/-ова/-ава/-ва-» перед -ти, ты слышишь вторичный имперфектив.
Часть 5: Глагольные семьи — три полных гнезда
Прогони эти гнёзда вслух. Не пытайся запомнить за раз — просто почувствуй, как одно колесо вращает другое.
Семья глагола ПИСАТИ
| Форма | Вид | Значение |
|---|---|---|
| писати | нсв | писать |
| написати | св | написать |
| написивати | нсв (вторич.) | писать (часто, постоянно) |
| преписати / преписивати | св / нсв | переписать / переписывать |
| записати / записивати | св / нсв | записать / записывать |
| потписати / потписивати | св / нсв | подписать / подписывать |
| исписати / исписивати | св / нсв | исписать / исписывать |
| уписати / уписивати | св / нсв | вписать, записать (в школу) / вписывать |
| дописати / дописивати | св / нсв | дописать / дописывать |
| описати / описивати | св / нсв | описать / описывать |
| расписати / расписивати | св / нсв | расписать / расписывать |
Семья глагола ИЋИ (идти)
| Форма | Вид | Значение |
|---|---|---|
| ићи / ходати | нсв | идти / ходить |
| доћи / долазити | св / нсв | прийти / приходить |
| ући / улазити | св / нсв | войти / входить |
| изаћи / излазити | св / нсв | выйти / выходить |
| прећи / прелазити | св / нсв | перейти / переходить |
| проћи / пролазити | св / нсв | пройти / проходить |
| сићи / силазити | св / нсв | сойти / сходить |
| подићи / подизати | св / нсв | поднять / поднимать |
| поћи / полазити | св / нсв | отправиться / отправляться |
| заћи / залазити | св / нсв | зайти (за) / заходить |
Особенность: в гнезде ићи вторичные имперфективы — -лазити / -ходити / -илазити / -изати. Это древние формы, но логика та же: сов. с префиксом ⇄ нсв с тем же префиксом.
Семья глагола ДАТИ
| Форма | Вид | Значение |
|---|---|---|
| давати | нсв | давать |
| дати | св | дать |
| продати / продавати | св / нсв | продать / продавать |
| предати / предавати | св / нсв | передать / передавать; преподавать |
| издати / издавати | св / нсв | издать / издавать |
| подати / подавати | св / нсв | подать / подавать |
| раздати / раздавати | св / нсв | раздать / раздавать |
| додати / додавати | св / нсв | добавить / добавлять |
| удати се / удавати се | св / нсв | выйти замуж / выходить замуж |
| задати / задавати | св / нсв | задать / задавать |
Словарь урока
- писатиписать
- написатинаписать
- потписати / потписиватиподписать / подписывать
- преписати / преписиватипереписать; списать / переписывать
- уписати / уписиватизаписать (в школу) / записывать
- доћи / долазитиприйти / приходить
- ући / улазитивойти / входить
- изаћи / излазитивыйти / выходить
- прећи / прелазитиперейти / переходить
- продати / продаватипродать / продавать
- предати / предаватипередать; преподавать
- издати / издаватииздать / издавать
- додати / додаватидобавить / добавлять
- знатизнать
- сазнати / сазнаватиузнать / узнавать
- признати / признаватипризнать / признавать
- научитивыучить, научиться
- подсетити / подсећатинапомнить / напоминать
- размислити / размишљатиподумать / размышлять
- рећи / говоритисказать / говорить
- рассказати / рассказивати (серб. испричати / причати )рассказать / рассказывать
- позвати / позиватипозвать; пригласить
- прозвати / прозиватипрозвать; назвать
- разговаратибеседовать, разговаривать
- изабрати / биративыбрать / выбирать
- сабрати / сабиратисобрать; сложить (в матем.)
- поставити / постављатипоставить / ставить
- зауставити / заустављатиостановить / останавливать
- отворити / отваратиоткрыть / открывать
- затворити / затваратизакрыть / закрывать
| Немецкий | Перевод | |
|---|---|---|
писати | писать | |
написати | написать | |
потписати / потписивати | подписать / подписывать | |
преписати / преписивати | переписать; списать / переписывать | |
уписати / уписивати | записать (в школу) / записывать | |
доћи / долазити | прийти / приходить | |
ући / улазити | войти / входить | |
изаћи / излазити | выйти / выходить | |
прећи / прелазити | перейти / переходить | |
продати / продавати | продать / продавать | |
предати / предавати | передать; преподавать | |
издати / издавати | издать / издавать | |
додати / додавати | добавить / добавлять | |
знати | знать | |
сазнати / сазнавати | узнать / узнавать | |
признати / признавати | признать / признавать | |
научити | выучить, научиться | |
подсетити / подсећати | напомнить / напоминать | |
размислити / размишљати | подумать / размышлять | |
рећи / говорити | сказать / говорить | |
рассказати / рассказивати (серб. испричати / причати ) | рассказать / рассказывать | |
позвати / позивати | позвать; пригласить | |
прозвати / прозивати | прозвать; назвать | |
разговарати | беседовать, разговаривать | |
изабрати / бирати | выбрать / выбирать | |
сабрати / сабирати | собрать; сложить (в матем.) | |
поставити / постављати | поставить / ставить | |
зауставити / заустављати | остановить / останавливать | |
отворити / отварати | открыть / открывать | |
затворити / затварати | закрыть / закрывать |
Полный словарь
3,900 записей
Прочитай задание, введи ответ по-сербски и нажми «Проверить». Сначала идёт локальная проверка; в сложных случаях запрашиваем подсказку у Claude. Прогресс сохраняется автоматически.
🔊 УпражненияОткроет ответы упражнений во внешнем приложении — изучай со звуком и пословным разбором.Упражнение 1. Определи префикс и его базовое значение
Назови префикс каждого глагола и его базовое значение из карты в Части 3.
Упражнение 2. Образуй вторичный имперфектив
Дан префиксальный сов. глагол. Дай его вторичный имперфектив (то есть форму на -ива-/-ава-/-ва-/-ати).
Упражнение 3. Выбери правильную форму — вид и контекст
В каждом предложении вставь нужную форму: простой нсв, префиксальный св или вторичный нсв.
Упражнение 4. Соедини префикс и значение
Подбери к каждому префиксу одно глагольное гнездо из правой колонки.
| Префикс | Гнездо |
|---|---|
| 1. на- | а) описати, окружити, обући |
| 2. из- | б) подићи, подсетити, потписати |
| 3. пре- | в) написати, напунити, научити |
| 4. о- | г) исписати, изаћи, испричати |
| 5. под- | д) прећи, превести, препрочитати |
| 6. раз- | е) запевати, заплакати, заборавити |
| 7. за- | ж) разделити, разговарати, разбити |
Свободное упражнение — без автопроверки. Проговори ответы вслух и иди дальше.
Упражнение 5. Переведи на сербский, выбирая правильное гнездо
Нужно ещё практики? Claude составит новое упражнение из 10 заданий по словарю и теме урока.
Сгенерировано: 0 из 5
Тексты для аудирования
Три варианта на каждый урок. Открой в glottos.com для аудио с синхронизацией.
Текст AТекст A к уроку 33: Семья корня -пис-🔊 Аудио-практика ↗
- Ана пише писмо мајци.
- Јуче је написала дугачко писмо мајци.
- Сваког дана пише једну страницу дневника.
- Адвокат потписује уговор.
- Молим Вас, потпишите овај документ!
- Директор сваког јутра потписује десетине папира.
- Студент преписује стару књигу за музеј.
- Преписао је цео текст у свеску.
- Никола сваког месеца преписује лекције пажљиво.
- Записао сам твој број у телефон.
- Записујем све речи у малу свеску.
- Молим те, запиши моју адресу.
- Уписао се на универзитет прошле године.
- Уписујем нове студенте сваког септембра.
- Опиши ми свој родни град!
- Цео сат је описивао путовање по Италији.
- Песник описује лепоту мора у својој песми.
- Дописао је још једно поглавље књизи.
- Дописујем последње странице романа.
- Дете је исписало целу свеску за недељу дана.
- Исписује своје мисли у свеску сваке вечери.
- Учитељ је расписао такмичење за најбољи састав.
- Расписујемо нови конкурс сваког пролећа.
- Писац још пише нови роман.
- Преводилац преписује рукопис на чисто.
- Секретар потписује потврде и предаје их.
- Бака уписује унуке у школу.
- Описујем ти укратко како сам провео дан.
- Песма је исписана великим словима.
- Сваки писац пише на свој начин.
Текст BТекст B к уроку 33: Префиксы на-, по-, из-🔊 Аудио-практика ↗
- Маја је напунила чашу водом.
- Деца су набрала пуну корпу јабука.
- Научио сам напамет нову песму.
- Навикла се на нови посао.
- Написао сам све што сам мислио.
- Посетили смо баку у недељу.
- Попила сам кафу до дна.
- Хајде да поразговарамо мало.
- Поспао је сат времена после ручка.
- Потражите тај број у именику.
- Изашли смо из куће у осам.
- Изнео је кофер у ходник.
- Испио је целу чашу воде одједном.
- Деда је испричао дугачку причу.
- Дете је исписало целу свеску.
- Помози ми да пронађем кључеве.
- Понекад поседим у парку сат-два.
- Молим те, посади ме до прозора.
- Из ове куће излазимо у седам.
- Излази сунце иза планине.
- Из радње излази много људи.
- Поделили смо колач на четири дела.
- Бака је испекла пуну тепсију питe.
- Натакао је шешир на главу.
- Изашли смо напоље да удахнемо ваздух.
- Пробај да попијеш чај полако.
- Молим те, понеси и моје ствари.
- Изненада је почела киша.
- Поставила сам сто за вечеру.
- Из њеног гласа избијала је радост.
Текст CТекст C к уроку 33: Вторичный имперфектив (-ива-/-ава-/-ва-)🔊 Аудио-практика ↗
- Сваког јутра отварам прозор у седам.
- Продавница се отвара у осам.
- Бака затвара врата увече.
- Адвокат потписује десетине уговора дневно.
- Студент уписује нове речи у свеску сваког часа.
- Никола често преписује песме у малу свеску.
- Мама дописује писмо тати.
- Тргвоци продају воће и поврће на пијаци.
- Издавач издаје нови речник сваке године.
- Учитељица предаје математику петом разреду.
- Бака деци раздаје бомбоне.
- Конобар додаје со и бибер у супу.
- Излазимо из стана у пола осам.
- Они улазе у учионицу пре звонa.
- Прелазим улицу само на семафору.
- Аутобус пролази испред куће сваки сат.
- Деца силазе низ степенице полако.
- Подижемо мали споменик у дворишту.
- Често ме подсећа на наша обећања.
- Сазнајем нове ствари сваког дана.
- Признаје своје грешке отворено.
- Бирам поклоне за маму пажљиво.
- Сабирам бројеве у глави, без калкулатора.
- Сваког дана постављам сто за ручак.
- Полицајац зауставља возила на раскрсници.
- Размишљам о томе већ недељу дана.
- Газда отвара кафану у девет.
- Деца излазе у двориште да се играју.
- Преводилац преводи књигу с енглеског.
- Сваке вечери записујем неколико редова у дневник.
Аудио воспроизводится в glottos.com — открывается в новой вкладке.
В этом уроке ещё нет гамм и матриц — они появляются с урока 3. Для практики речи используй тексты выше.
ДВОЙНАЯ РАБОТА ПРЕФИКСА:
Префикс = видовой партнёр (нсв → св) + новое лексическое значение
(написати = «дописать до конца») (написати ≠ просто «писать»)
СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА ГЛАВНЫХ ПРЕФИКСОВ:
на- = на поверхность; наполнить, набрать; завершить (написати, научити)
про- = сквозь, мимо; целиком (проћи, прочитати, провести)
за- = за; НАЧАЛО действия (запевати, заплакати, заборавити)
по- = немного; результативно (попити, посетити, поразговарати)
у- = внутрь, в состояние (ући, унети, умрети, уплашити се)
из-/ис- = наружу; до конца (изаћи, испити, испричати, исписати)
пре- = через; заново; чрезмерно (прећи, превести, преписати)
о-/об- = вокруг; превращение (обући, описати, окружити, остарити)
под- = под, тайно, дополнительно (подићи, потписати, подсетити)
раз-/рас- = в стороны, рассеять (разделити, разговарати, разбити)
с-/са- = вниз; вместе (сићи, сабрати, сачувати)
уз-/вз- = вверх (узети, устати, успети)
ВТОРИЧНЫЙ ИМПЕРФЕКТИВ: -ИВА- / -АВА- / -ВА-
Возвращает несов. вид префиксальному сов. — для процесса/привычки/повтора.
писати → написати → написивати
читати → прочитати → прочитавати
дати → продати → продавати
бирати → изабрати → (изабирати / бирати)
ставити → поставити → постављати (с йотацией: ви → вљ)
творити → отворити → отварати
ТРЁХУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА:
ПРОСТОЙ нсв → ПРЕФИКСАЛЬНЫЙ св → ВТОРИЧНЫЙ нсв
нейтральный завершённый процесс/привычка
процесс + новое значение с этим новым значением
ГЛАГОЛЬНЫЕ СЕМЬИ:
-пис-: писати, написати, преписати, потписати, исписати, уписати, описати…
-ићи / -лазити: ући/улазити, изаћи/излазити, прећи/прелазити, проћи/пролазити…
-дати / -давати: продати/продавати, предати/предавати, издати/издавати…
ЗАПОМИНАНИЕ:
Учи не отдельные глаголы — учи ГНЁЗДА.
Один корень + 10 префиксов = 10 слов с предсказуемым смыслом.
В тетради карточка: НСВ — СВ — (если есть) ВТОРИЧНЫЙ НСВ.
Следующий урок: Урок 34 — Словообразование существительных и прилагательных: главные суффиксы (агенс, абстракт, диминутив, аугментатив), прилагательные из существительных, существительные из глаголов, сложные слова. От глагольных семей переходим к именным.