Урок 14: Творительный падеж (инструменталь) — чем? с кем?
Словарный запас: Инструменты, средства, сопровождение, транспорт
Как работать с этим уроком
- Прочитай — пойми правило (5 минут, не больше!)
- Проговори вслух — медленно, осознанно, прогоняя через падежные карточки
- Ускоряйся — повторяй, пока окончание -ом/-ем не будет вылетать само
Знать правило = 5%. Натренировать рот = 95%. Сербский инструменталь = русский творительный. Имя совпадает, идея совпадает. Но есть одно тонкое различие, которое для русскоязычного — самое важное во всём уроке: средство — БЕЗ предлога, сопровождение — С предлогом са. Пишем оловком = «пишу карандашом» (средство, без предлога). Идем са братом = «иду с братом» (сопровождение, с са). В русском оба случая выражаются одним творительным без предлога («пишу карандашом», «иду с братом»). Сербский же режет это пополам.
Часть 1: Что делает творительный
Творительный (инструменталь) отвечает на два главных вопроса: — чем? (средство, орудие) — Чиме? — с кем? с чем? (сопровождение) — С ким? С чим?
Это шестой падеж, который мы вводим (после именительного — L3, винительного — L8, родительного — L9, дательного и местного — L12). Остался один — звательный (L15).
Сербский творительный делает примерно то же, что и русский, плюс несколько частных употреблений. Главные функции:
| Функция | Пример | Перевод |
|---|---|---|
| Средство, орудие (без предлога) | Пишем оловком. | Пишу карандашом. |
| Сопровождение (с предлогом са) | Идем са братом. | Иду с братом. |
| Транспорт (без предлога) | Путујемо возом. | Едем поездом. |
| Пространственные предлоги | Птица је над кућом. | Птица над домом. |
| Именной предикат с бити (старая норма) | Био је лекаром. | Был врачом. |
| Временные обороты | Ноћу спавам. | Ночью сплю. |
Главное различие с русским: один русский творительный сербский разрезает на два употребления: — средство → БЕЗ предлога — сопровождение → С предлогом са
Часть 2: Окончания творительного — словарная карточка
Единственное число
| Род | Окончание | Базовая форма | Творительный |
|---|---|---|---|
| М.р. (тв. основа) | -ом | брат | братом |
| М.р. (мягкая основа: ј, љ, њ, ћ, ђ, ч, ш, ж, џ) | -ем | мужем | мужем (от муж) |
| Ср.р. (тв.) | -ом | село | селом |
| Ср.р. (мягк.: -е) | -ем | поље | пољем |
| Ж.р. на -а | -ом | жена | женом |
| Ж.р. на согласную | -и или -ју | ноћ | ноћи / ноћу |
Множественное число
| Род | Окончание | Базовая форма | Творительный мн. |
|---|---|---|---|
| М.р. | -има | братови | братовима |
| Ср.р. | -има | села | селима |
| Ж.р. на -а | -ама | жене | женама |
| Ж.р. на согл. | -има | ноћи | ноћима |
Запомни ритм: ед.ч. -ом/-ем (трёх родов через одно окончание), мн.ч. -има/-ама. Это редкая для славянского падежа простота — сербский тут сжал систему.
Правило «тв. vs мягкая основа» — деталь
Окончание -ем (вместо -ом) приходит после мягких согласных: ј, љ, њ, ћ, ђ, ч, ш, ж, џ, ц.
| Слово | Конечная согл. | Творительный |
|---|---|---|
| брат | т (тв.) | братом |
| град | д (тв.) | градом |
| муж | ж (мягк.) | мужем |
| кључ | ч (мягк.) | кључем |
| нож | ж (мягк.) | ножем |
| чај | ј (мягк.) | чајем |
| оловка | а → -ом | оловком |
| поље | е → -ем | пољем |
Это то же самое правило, что мы видели в L8 (винительный одушевлённого) и L9 (родительный): мягкие основы получают -ем/-ев-, твёрдые — -ом/-ов-.
Часть 3: Средство — БЕЗ предлога
Самое важное для русскоговорящего: когда речь о средстве, инструменте, способе — творительный идёт голый, без всяких предлогов.
| Сербский | Русский |
|---|---|
| Пишем оловком. | Пишу карандашом. |
| Сечем ножем. | Режу ножом. |
| Једем кашиком. | Ем ложкой. |
| Отварам врата кључем. | Открываю дверь ключом. |
| Радим рукама. | Работаю руками. |
| Чистим крпом. | Чищу тряпкой. |
| Бришем гумицом. | Стираю ластиком. |
Ловушка для русскоязычного: русский «с» в выражениях типа «работаю с компьютером» соблазняет добавить са. Но если это средство (а не спутник), предлог не нужен: Радим компјутером. — «Работаю на компьютере» (как инструментом). Радим са колегом. — «Работаю с коллегой» (спутник).
Транспорт — тоже средство
Способ передвижения — это средство. Поэтому без предлога:
| Сербский | Русский |
|---|---|
| Путујем возом. | Едет поездом. |
| Идем аутобусом. | Еду автобусом. |
| Долазим колима. | Приезжаю на машине. (кола — только мн.) |
| Летим авионом. | Лечу самолётом. |
| Возим се бициклом. | Катаюсь на велосипеде. |
| Иду пешке. | Иду пешком. (наречие, не творительный) |
Часть 4: Сопровождение — С предлогом са
Когда творительный значит спутника, компанию — обязателен предлог са (часто пишется и произносится как с перед удобными согласными).
| Сербский | Русский |
|---|---|
| Идем са братом. | Иду с братом. |
| Причам са пријатељем. | Говорю с другом. |
| Живим са родитељима. | Живу с родителями. |
| Пијем кафу са млеком. | Пью кофе с молоком. |
| Хлеб са сиром. | Хлеб с сыром. |
| Путујем са сестром. | Еду с сестрой. |
| Учим са другарицом. | Учусь с подругой. |
Запомни тест: замени «с кем/чем» на «вместе с кем/чем» — если смысл сохраняется, нужен са. Если в русском «с» можно убрать (заменить на чистый творительный), то в сербском его и не было.
Когда са становится с
В живой речи и в письме са часто сокращается до с перед словами, начинающимися с гласной или удобной согласной:
| Полная форма | Сокращённая |
|---|---|
| са братом | с братом |
| са Аном | с Аном |
| са пријатељем | с пријатељем |
Но перед свистящими и шипящими (с, з, ш, ж) почти всегда оставляют полное са, чтобы не было с с- / с з-:
| са сином (не с сином) | с сыном |
| са школом | со школой |
| са женом | с женой |
Хак: русский тоже различает «с» / «со» по фонетике («с братом» / «со мной»). Сербский са/с работает похоже.
Часть 5: Предлоги с творительным
Кроме са, есть ещё 5 пространственных предлогов, которые управляют творительным. Все они отвечают на вопрос где? (статика, положение в пространстве):
| Предлог | Значение | Пример | Перевод |
|---|---|---|---|
| са | с (сопровождение) | Идем са братом. | Иду с братом. |
| под | под | Мачка је под столом. | Кот под столом. |
| над | над | Лампа је над креветом. | Лампа над кроватью. |
| пред | перед | Стојим пред кућом. | Стою перед домом. |
| за | за (позади) | Башта је за кућом. | Сад за домом. |
| међу | между, среди | Седи међу пријатељима. | Сидит среди друзей. |
Хак на запоминание: «за, под, над, пред, међу — где?» — четыре пары пространственных отношений и одно «между». Все требуют творительный, если означают место.
Те же предлоги с винительным = движение
Эти же предлоги (кроме са и међу) с винительным (L8) дают движение:
| Творительный (где?) | Винительный (куда?) |
|---|---|
| Мачка је под столом. (где?) | Мачка иде под сто. (куда?) |
| Слика је над креветом. | Стави слику над кревет. |
| Стојим пред кућом. | Идем пред кућу. |
| Башта је за кућом. | Иде за кућу. |
Систематика: падеж = тип отношения. Творительный = статика, место. Винительный = направление, цель движения. Это та же логика, что в русском (перед домом / за дом).
Часть 6: Творительный с бити — именной предикат
Старая литературная норма (и сейчас встречается в книгах, прессе, формальном стиле):
| Сербский | Перевод | Регистр |
|---|---|---|
| Био је лекаром. | Был врачом. | формал./литер. |
| Постао је директором. | Стал директором. | формал. |
| Сматрају га генијем. | Считают его гением. | формал. |
В современной разговорной речи обычно номинатив:
| Современная норма | Перевод |
|---|---|
| Био је лекар. | Был врачом. |
| Постао је директор. | Стал директором. |
Что учить активно: для продукции — номинатив (Био је лекар). Творительный с бити — на узнавание, чтобы не споткнуться в тексте.
Где творительный с бити остаётся обязательным
После некоторых глаголов значения становления, считания, называния творительный жив и в современной норме:
| Глагол | Пример | Перевод |
|---|---|---|
| постати (стать) | Постао је инжењером. | Стал инженером. |
| сматрати (считать) | Сматрам га пријатељем. | Считаю его другом. |
| звати (звать) | Зову га газдом. | Зовут его хозяином. |
| бавити се (заниматься) | Бавим се спортом. | Занимаюсь спортом. |
Запомни возвратный глагол: бавити се чим — «заниматься чем». Он всегда требует творительный без предлога: Бавим се музиком, спортом, политиком.
Часть 7: Творительный в выражениях времени
Некоторые временные обороты выражаются голым творительным, без предлога:
| Сербский | Перевод |
|---|---|
| Ноћу спавам. | Ночью сплю. |
| Даном радим. | Днём работаю. |
| Јутром трчим. | Утром бегаю. |
| Зимом иде снег. | Зимой идёт снег. |
| Летом идемо на море. | Летом ездим на море. |
Это окаменевшие наречные формы — учи их как наречия, по слову. Альтернатива — конструкции с предлогами (у току ноћи, током зиме), которые мы пройдём позже.
Часть 8: Прогонка через лица — писати/написати + творительный
Видовая пара: писати (нсв) / написати (св) — «писать / написать». Прогони с инструментом:
| Лицо | Сербский | Перевод |
|---|---|---|
| ја | Ја пишем писмо оловком. | Я пишу письмо карандашом. |
| ти | Ти пишеш писмо оловком. | Ты пишешь письмо карандашом. |
| он/она | Он пише писмо оловком. | Он пишет письмо карандашом. |
| ми | Ми пишемо писмо оловком. | Мы пишем письмо карандашом. |
| ви | Ви пишете писмо оловком. | Вы пишете письмо карандашом. |
| они | Они пишу писмо оловком. | Они пишут письмо карандашом. |
Замени оловком на: хемијском (ручкой), фломастером (фломастером), кредом (мелом). Прогони все шесть лиц с каждым.
Словарь урока
- оловкажкарандаш / ручка
- хемијскаж (прил.→сущ.)шариковая ручка
- фломастермфломастер
- кредажмел
- ножмнож
- виљушкажвилка
- кашикажложка
- чашажстакан
- кључмключ
- чекићммолоток
- четкажщётка / кисть
- крпажтряпка
- гумицажластик
- компјутермкомпьютер
- телефонмтелефон
- рукажрука
- ногажнога
- возмпоезд
- аутобусмавтобус
- трамвајмтрамвай
- авионмсамолёт
- бродмкорабль
- коласр.мн.машина (только мн.)
- аутомавтомобиль
- таксимтакси
- бициклмвелосипед
- моторммотоцикл
- метромметро
- братмбрат
- сестражсестра
- отацмотец
- мајкажмать
- синмсын
- ћеркаждочь
- пријатељмдруг
- другарицажподруга
- колегамколлега
- родитељим.мн.родители
- децаж.собир.дети
- женажженщина / жена
- мужммуж
| Немецкий | Род | Перевод | |
|---|---|---|---|
оловка | ж | карандаш / ручка | |
хемијска | ж (прил.→сущ.) | шариковая ручка | |
фломастер | м | фломастер | |
креда | ж | мел | |
нож | м | нож | |
виљушка | ж | вилка | |
кашика | ж | ложка | |
чаша | ж | стакан | |
кључ | м | ключ | |
чекић | м | молоток | |
четка | ж | щётка / кисть | |
крпа | ж | тряпка | |
гумица | ж | ластик | |
компјутер | м | компьютер | |
телефон | м | телефон | |
рука | ж | рука | |
нога | ж | нога | |
воз | м | поезд | |
аутобус | м | автобус | |
трамвај | м | трамвай | |
авион | м | самолёт | |
брод | м | корабль | |
кола | ср.мн. | машина (только мн.) | |
ауто | м | автомобиль | |
такси | м | такси | |
бицикл | м | велосипед | |
мотор | м | мотоцикл | |
метро | м | метро | |
брат | м | брат | |
сестра | ж | сестра | |
отац | м | отец | |
мајка | ж | мать | |
син | м | сын | |
ћерка | ж | дочь | |
пријатељ | м | друг | |
другарица | ж | подруга | |
колега | м | коллега | |
родитељи | м.мн. | родители | |
деца | ж.собир. | дети | |
жена | ж | женщина / жена | |
муж | м | муж |
Полный словарь
3,900 записей
Прочитай задание, введи ответ по-сербски и нажми «Проверить». Сначала идёт локальная проверка; в сложных случаях запрашиваем подсказку у Claude. Прогресс сохраняется автоматически.
🔊 УпражненияОткроет ответы упражнений во внешнем приложении — изучай со звуком и пословным разбором.Упражнение 1. Поставь существительное в творительный (без предлога)
Это средство — предлог не нужен. Образец: Пишем (оловка) → Пишем оловком.
Упражнение 2. Поставь предлог са (если нужно) и форму творительного
Реши: средство (без предлога) или сопровождение (с са)?
Упражнение 3. Выбери падеж — творительный или винительный?
Те же предлоги (под, над, пред, за) дают где? (твор.) или куда? (вин.). Образец: Мачка је (под/сто). → Мачка је под столом. vs Мачка иде (под/сто). → Мачка иде под сто.
Упражнение 4. Переведи на сербский (кириллицей)
Упражнение 5. Матрица «Идем у школу са …» через лица
Запиши фразу «Идем у школу са (X)» для каждой пары: подлежащее + спутник. Спутника поставь в творительный.
Упражнение 6. Заверши предложения (творительный или номинатив с бити)
Нужно ещё практики? Claude составит новое упражнение из 10 заданий по словарю и теме урока.
Сгенерировано: 0 из 5
Тексты для аудирования
Три варианта на каждый урок. Открой в glottos.com для аудио с синхронизацией.
Текст AТекст A к уроку 14: Инструменты и транспорт🔊 Аудио-практика ↗
- Пишем оловком.
- Пишем хемијском.
- Цртам фломастером.
- Учитељ пише кредом на табли.
- Сечем хлеб ножем.
- Једем супу кашиком.
- Једем месо виљушком.
- Отварам врата кључем.
- Куцам чекићем.
- Чистим под крпом.
- Бришем прашину четком.
- Бришем грешку гумицом.
- Радим компјутером цео дан.
- Зовем мајку телефоном.
- Сликам апаратом.
- Путујем возом у Београд.
- Идем у школу аутобусом.
- У град идем трамвајем.
- Летим авионом за Москву.
- Преко мора путујемо бродом.
- Долазим на посао колима.
- Деда вози се аутом.
- Идем у центар таксијем.
- Возим се бициклом по парку.
- Сусед иде мотором.
- Метром је најбрже до центра.
- Радим рукама цео дан.
- Гураш ногом, не руком.
- Чешљам косу четком.
- Отварам конзерву кључем.
Текст BТекст B к уроку 14: Сопровождение с са🔊 Аудио-практика ↗
- Идем у школу са братом.
- Идемо у биоскоп са сестром.
- Причам са пријатељем сваки дан.
- Учим са другарицом.
- Живим са родитељима.
- Деца се играју са псом у дворишту.
- Путујем у Београд са мајком.
- Седим у кафићу са колегом.
- Шетамо парком са децом.
- Разговарам са оцем телефоном.
- Пијем кафу са млеком.
- Пијем чај са лимуном.
- Једем хлеб са сиром.
- Једем хлеб са маслацем.
- Једем колач са шлагом.
- Палачинке са џемом, молим.
- Пица са печуркама и шунком.
- Сладолед са чоколадом.
- Живим са мужем и децом.
- Радим са младим колегама.
- Бака седи са унуцима.
- Иди у продавницу са братом!
- Не идем сама — идем са пријатељицом.
- Деда пије ракију са комшијом.
- Жена долази са ћерком.
- Госпођа Јовић седи са сином.
- Срећан сам са њима.
- Слажем се са тобом.
- Боравим лето са дедом и баком на селу.
- Видела сам га са непознатом женом.
Текст CТекст C к уроку 14: Смешанная практика🔊 Аудио-практика ↗
- Путујем возом са братом у Београд.
- Радим компјутером, а седим са колегама.
- Сечем хлеб ножем и једем са сиром.
- Пишем оловком писмо мајци.
- Деца се играју лоптом у дворишту са псом.
- Идемо аутом са целом породицом на море.
- Бавим се спортом сваког дана.
- Постао је лекаром у малом граду.
- Сматрам га добрим пријатељем.
- Мачак спава под столом, а пас за вратима.
- Лампа виси над креветом.
- Стојим пред кућом и чекам аутобус.
- Башта је за кућом, а гаража пред њом.
- Седим међу пријатељима и слушам музику.
- Ноћу спавам, даном радим.
- Јутром трчим парком са псом.
- Летом идемо на море, зимом у планину.
- Деда се бави баштом, бака се бави кухињом.
- Идем пешке, а сестра иде бициклом.
- Пијем кафу са млеком и једем колач виљушком.
- Учитељ пише кредом, а ђаци оловкама.
- Разговарам са оцем телефоном сваке вечери.
- Воз стиже у Нови Сад са закашњењем.
- Између две зграде види се река.
- Под прозором цвета цвеће.
- Сликам апаратом природу, а телефоном пријатеље.
- Шетамо градом са пријатељима, тражимо ресторан.
- Млад човек поздравља се са госпођом руком.
- Жена иде у пијацу са корпом.
- Између нас и комшија нема ограде.
Аудио воспроизводится в glottos.com — открывается в новой вкладке.
В этом уроке ещё нет гамм и матриц — они появляются с урока 3. Для практики речи используй тексты выше.
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ (ИНСТРУМЕНТАЛЬ): ЧЕМ? С КЕМ?
ГЛАВНОЕ РАЗЛИЧИЕ С РУССКИМ:
СРЕДСТВО → БЕЗ предлога: Пишем оловком. (рус. «карандашом»)
СОПРОВОЖДЕНИЕ → С предлогом СА: Идем са братом. (рус. «с братом»)
ТРАНСПОРТ → БЕЗ предлога: Путујем возом. (рус. «поездом»)
ОКОНЧАНИЯ ЕД.Ч.:
м.р. / ср.р. тв. основа → -ОМ (брат → братом, село → селом)
м.р. / ср.р. мягк. осн. → -ЕМ (муж → мужем, поље → пољем)
ж.р. на -а → -ОМ (жена → женом, оловка → оловком)
ж.р. на согл. → -И / -ЈУ (ноћ → ноћи / ноћу)
ОКОНЧАНИЯ МН.Ч.:
м.р. / ср.р. / ж.р. на согл. → -ИМА (братовима, селима, ноћима)
ж.р. на -а → -АМА (женама, оловкама)
ПРЕДЛОГИ С ТВОРИТЕЛЬНЫМ (где? — статика):
СА — с (сопровождение): са братом, са кафом
ПОД — под: под столом
НАД — над: над креветом
ПРЕД — перед: пред кућом
ЗА — за (позади): за кућом
МЕЂУ — между, среди: међу пријатељима
ТЕ ЖЕ ПРЕДЛОГИ С ВИНИТЕЛЬНЫМ = ДВИЖЕНИЕ:
Мачка је под столом. (где?, твор.) vs. Мачка иде под сто. (куда?, вин.)
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ С *БИТИ*:
Современная норма: Био је лекар. (номинатив)
Старая/литературная: Био је лекаром. (творительный)
После постати/сматрати/бавити се — творительный жив:
Постао је инжењером. Бавим се спортом.
ВРЕМЯ В ТВОРИТЕЛЬНОМ (наречные формы):
ноћу, даном, јутром, зимом, летом — учи как наречия.
КЛЮЧЕВОЙ ТЕСТ ДЛЯ РУССКОЯЗЫЧНОГО:
«вместе с кем/чем?» → нужен СА.
«при помощи чего?» → БЕЗ предлога.
Радим са колегом (с коллегой). Радим компјутером (на компьютере).
Следующий урок: Урок 15 — Звательный падеж (вокатив): как обращаются к людям. Карта всех семи падежей — единственное и множественное число, три рода — на одной странице. К концу L15 у тебя в голове будет полная сетка сербского склонения.