Lesson 7: Present tense — regular -ER verbs
Vocabulary: action verbs — daily life, study, work
How to work with this lesson
- Read the rule once (5 minutes).
- Run the scales — conjugate each new verb out loud through all 6 persons.
- Do the matrix — answer the questions without looking at the key. The answer is already encoded in the question.
- Cover the keys and translate the exercise sentences.
This lesson is the engine of French. Roughly 80% of all French verbs conjugate this way. Master -ER and you've cracked the language. Skip it and you'll stall forever.
Part 1: Why -ER is the headline group
French verbs come in three families, sorted by their infinitive ending:
- -ER (parler, manger, aimer) — ~80% of all verbs, fully regular
- -IR (finir, choisir) — second group, ~10%, mostly regular (Lesson 9)
- -RE (vendre, prendre) — third group, irregular zoo (Lesson 10)
So when in doubt about a French verb you've never seen, assume it's -ER and conjugate it normally. You'll be right four times out of five. Every new verb you'll meet in this lesson — and most of the verbs you'll meet for the next year — follows the exact same six-ending pattern.
English baseline: in English, verbs barely change. I speak, you speak, we speak, they speak — same form. Only third-person singular adds an -s (he speaks). French is the opposite: every person gets its own ending. That's the adjustment.
Part 2: The core -ER pattern
Every regular -ER verb = stem + ending. Take parler (to speak) → drop the -er → stem = parl- → add the six endings:
| Person | Ending | Form | How it sounds |
|---|---|---|---|
| je | -e | parle | "parl" |
| tu | -es | parles | "parl" |
| il / elle / on | -e | parle | "parl" |
| nous | -ons | parlons | "par-LOHN" |
| vous | -ez | parlez | "par-LAY" |
| ils / elles | -ent | parlent | "parl" |
Ear trap #1. Four of the six forms — je parle, tu parles, il parle, ils parlent — sound identical. The endings
-e, -es, -entare all silent. Only the pronoun tells you who's doing the action.
Ear trap #2. The ending -ent on a verb is always silent. This is NOT like moment or vraiment (where you do hear something nasal). Ils parlent sounds like "eel parl", never "eel parl-ENT". Burn this in — English speakers chronically over-pronounce final consonants in French.
Only two forms sound distinct:
- nous parlons → "par-LOHN" (nasal, like on in Lesson 1)
- vous parlez → "par-LAY" (closed é sound)
So in speech, the contrast that actually matters is the nous / vous forms vs everything else. The other four ride on the pronoun.
Quick liaison reminder
After nous, vous, ils, elles, on, if the verb starts with a vowel (or silent h), liaison is mandatory — the silent final consonant wakes up:
- nous aimons → "noo-zay-MOHN"
- vous écoutez → "voo-zay-koo-TAY"
- ils habitent → "eel-zah-BEET"
- on étudie → "ohn-nay-tew-DEE"
Quick élision reminder
Je + verb starting with a vowel = j' :
- j'aime, j'écoute, j'habite, j'étudie, j'arrive, j'adore
Never write je aime. It's a hard mistake — like writing I amn't in English. Mandatory, not stylistic.
Part 3: Spelling-change -ER verbs
Same pattern, same endings. But for a few stems, French changes the spelling to preserve the sound. There are four small families. You're not learning new conjugations — you're learning when to tweak a letter so the pronunciation doesn't crash.
Type 1: verbs in -ger (manger, voyager, nager, changer, partager)
In French, g before a or o sounds like English g in go. To keep the soft "zh" sound (like English measure), you wedge a silent e before -ons:
| manger (to eat) | |
|---|---|
| je mange | nous mangeons |
| tu manges | vous mangez |
| il mange | ils mangent |
Only the nous form gets the extra
e. Every other form is normal.
Type 2: verbs in -cer (commencer, placer, prononcer, avancer)
In French, c before o sounds like "k". To keep the soft "s" sound, you add a cedilla ç before -ons:
| commencer (to begin) | |
|---|---|
| je commence | nous commençons |
| tu commences | vous commencez |
| il commence | ils commencent |
Again — only the nous form is affected.
Type 3: acheter-type (e → è)
In acheter, the first e is a weak schwa (barely audible). When the stress lands on it — which happens whenever the ending after it is silent — French upgrades it to a real, open "eh" sound by writing è with an accent grave:
| acheter (to buy) | |
|---|---|
| j'achète | nous achetons |
| tu achètes | vous achetez |
| il achète | ils achètent |
The "boot" pattern: picture an L-shaped boot covering the four forms that change (je, tu, il, ils) — they wear the è. The two forms in the middle (nous, vous) keep the plain e.
boot shape:
je ● ● ils
tu ● ● ← change (è)
il ● nous vous ← no change
Same pattern: préférer → je préfère, nous préférons; espérer (to hope), lever (to lift), répéter (to repeat).
Type 4: appeler-type (double the consonant)
Same idea as type 3 — open up that weak e to a real "eh" — but instead of adding an accent, these verbs double the consonant (l or t):
| appeler (to call) | |
|---|---|
| j'appelle | nous appelons |
| tu appelles | vous appelez |
| il appelle | ils appellent |
Also: jeter (to throw) → je jette; s'appeler (to be named) → je m'appelle (you've been saying this since Lesson 1).
One-table summary
| Type | What changes | Where |
|---|---|---|
| -ger | g → ge | only before -ons (nous) |
| -cer | c → ç | only before -ons (nous) |
| -e_er (acheter, lever) | e → è | je, tu, il, ils (boot) |
| -eler / -eter (appeler, jeter) | l → ll, t → tt | je, tu, il, ils (boot) |
Part 4: Asking a question by intonation
The simplest way to ask a yes/no question in French — and by far the most common in everyday speech — is to just raise your voice at the end of a statement. Same word order. In writing, you slap on a question mark.
| Statement | Question |
|---|---|
| Tu parles français. | Tu parles français ? |
| Vous habitez à Paris. | Vous habitez à Paris ? |
| Elle aime le café. | Elle aime le café ? |
Two other ways to ask questions — Est-ce que tu parles…? and the inverted Parles-tu…? — come in Lesson 8. For now, intonation only. It's what real French people do most of the time.
Typographic detail! Before ? (and !, :, ;) French puts a space: write Tu parles ?, not Tu parles?. It's a real orthographic rule, not just casual style.
Part 5: Impersonal on — the spoken-French shortcut
In conversation, the French almost always use on instead of nous. It conjugates like il / elle (third-person singular), but it usually means "we":
- Nous mangeons (writing, formal) = On mange (everyday speech) — "we eat / we're eating"
- On parle français ici. — "French is spoken here" (generic one)
- On y va ? — "Shall we go?"
Lifehack: if you're not sure how to conjugate nous for some verb, say on and use the 3rd-person-singular form. Almost always safe in conversation. The full nous form is for writing and slightly formal speech.
This is similar to English one (one doesn't say that), but where English one sounds stiff, French on is the default in everyday talk.
Lesson vocabulary
- parlerto speak
- mangerto eat
- habiterto live (somewhere)
- travaillerto work
- étudierto study
- regarderto watch, to look at
- écouterto listen to
- aimerto like, to love
- adorerto adore, to love
- détesterto hate
- préférerto prefer
- chanterto sing
- danserto dance
- jouerto play
- voyagerto travel
- acheterto buy
- chercherto look for, to search for
- trouverto find
- donnerto give
- montrerto show
- demanderto ask (for)
- commencerto begin
- terminerto finish
- arriverto arrive
- entrerto enter, to come in
- resterto stay
- rentrerto come/go back home
- fermerto close
- porterto wear, to carry
- appelerto call, to phone
- penserto think
- oublierto forget
- expliquerto explain
- téléphonerto phone
- inviterto invite
- visiterto visit (a place)
- rencontrerto meet
- déjeunerto have lunch
- beaucoupa lot, very much
- un peua little
- souventoften
- toujoursalways
- jamaisnever
- maintenantnow
- aujourd'huitoday
- à la maisonat home
- au travailat work
- à l'écoleat school
- à l'universitéat university
- ensembletogether
- bienwell
- malbadly
- vitefast, quickly
- lentementslowly
| German | Translation | |
|---|---|---|
parler | to speak | |
manger | to eat | |
habiter | to live (somewhere) | |
travailler | to work | |
étudier | to study | |
regarder | to watch, to look at | |
écouter | to listen to | |
aimer | to like, to love | |
adorer | to adore, to love | |
détester | to hate | |
préférer | to prefer | |
chanter | to sing | |
danser | to dance | |
jouer | to play | |
voyager | to travel | |
acheter | to buy | |
chercher | to look for, to search for | |
trouver | to find | |
donner | to give | |
montrer | to show | |
demander | to ask (for) | |
commencer | to begin | |
terminer | to finish | |
arriver | to arrive | |
entrer | to enter, to come in | |
rester | to stay | |
rentrer | to come/go back home | |
fermer | to close | |
porter | to wear, to carry | |
appeler | to call, to phone | |
penser | to think | |
oublier | to forget | |
expliquer | to explain | |
téléphoner | to phone | |
inviter | to invite | |
visiter | to visit (a place) | |
rencontrer | to meet | |
déjeuner | to have lunch | |
beaucoup | a lot, very much | |
un peu | a little | |
souvent | often | |
toujours | always | |
jamais | never | |
maintenant | now | |
aujourd'hui | today | |
à la maison | at home | |
au travail | at work | |
à l'école | at school | |
à l'université | at university | |
ensemble | together | |
bien | well | |
mal | badly | |
vite | fast, quickly | |
lentement | slowly |
Full dictionary
3,100 entries
Read the task, type your answer in French, and hit Check. Each answer is checked locally first; tricky cases ask Claude for a hint. Progress saves automatically.
🔊 ExercisesOpens the exercise answers in the external app — study with audio and word-by-word breakdown.Exercise 1. Conjugate the verb
Write all 6 forms. Don't peek.
Exercise 2. Fill in the correct form
Exercise 3. Translate to French
Exercise 4. Spot the mistake
Each sentence has exactly one error. Find it and fix it.
Exercise 5. Mixed review — avoir + -ER verbs (R2 from Lesson 5)
Translate. These sentences blend new -ER verbs with old avoir idioms.
Exercise 6. Mini-dialogue
Read both voices out loud. Then close the book and reproduce it from memory.
— Salut ! Tu habites où ? — J'habite à Lyon. Et toi ? — Moi, j'habite à Paris. Tu travailles ou tu étudies ? — J'étudie le français à l'université. Et toi, tu travailles ? — Oui, je travaille dans un café. J'aime beaucoup mon travail. — Tu parles anglais aussi ? — Un peu. Je préfère le français. On mange ensemble ce soir ? — Avec plaisir !
Open-ended drill — no automatic check. Say the answers aloud, then move on.
Need more practice? Claude will generate a fresh 10-prompt exercise from this lesson's vocab and theme.
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Listening texts
Three text variants per lesson. Open in glottos.com for synchronized audio playback.
Text AText for Lesson 7: Present tense: regular -ER verbs🔊 Audio practice ↗
- Je m'appelle Marie.
- J'habite à Paris.
- Je parle français et anglais.
- Le matin, je mange du pain.
- Je travaille dans un bureau.
- Mon frère étudie à l'université.
- Il étudie l'histoire.
- Nous aimons beaucoup la musique.
- Le soir, j'écoute la radio.
- Mes parents regardent la télévision.
- Tu parles espagnol ?
- Oui, je parle espagnol et italien.
- Vous habitez à Lyon ?
- Non, j'habite à Marseille.
- Pierre et Anne travaillent à Paris.
- Ils mangent au restaurant à midi.
- Nous commençons à huit heures.
- Je mange une pomme.
- Tu aimes le café ?
- Oui, j'aime beaucoup le café.
- Elle achète du pain et du fromage.
- Nous mangeons ensemble le dimanche.
- Mon ami s'appelle Thomas.
- Il étudie le français.
- J'aime regarder les films français.
- Tu écoutes de la musique ?
- Oui, j'écoute de la musique le soir.
- Les enfants jouent dans le parc.
- Le professeur parle lentement.
- Nous aimons beaucoup Paris.
Text BText for Lesson 7: Present tense: regular -ER verbs🔊 Audio practice ↗
- Je m'appelle Thomas.
- J'habite à Lyon avec mes parents.
- J'ai vingt ans et j'étudie à l'université.
- J'étudie l'histoire et le français.
- Mon père travaille dans une banque.
- Ma mère travaille à l'hôpital.
- Le matin, je mange du pain et du fromage.
- Je bois du café avec ma sœur.
- Ma sœur s'appelle Sophie.
- Elle a dix-huit ans.
- Elle étudie l'anglais et l'espagnol.
- À midi, nous mangeons à la cantine.
- Mes amis et moi, nous parlons français en classe.
- Le professeur parle lentement et nous écoutons.
- J'aime beaucoup l'histoire.
- Je n'aime pas les exercices de mathématiques.
- Le soir, je rentre à la maison.
- Je regarde la télévision avec ma famille.
- Nous regardons souvent des films français.
- Mon père aime les films d'action.
- Ma mère préfère les films romantiques.
- Le samedi, je joue au football avec mes amis.
- Le dimanche, nous mangeons ensemble.
- Ma grand-mère prépare un grand repas.
- Elle achète du poisson et de la viande au marché.
- Nous parlons, nous mangeons, nous écoutons de la musique.
- J'aime beaucoup ma famille.
- Tu aimes ta famille aussi ?
- Oui, j'aime beaucoup mes parents et mes frères.
- La vie en France est belle.
Text CText for Lesson 7: Present tense: regular -ER verbs🔊 Audio practice ↗
- Je m'appelle Anne et j'habite à Paris.
- Je travaille dans un grand bureau.
- Mon mari s'appelle Marc.
- Il travaille dans un restaurant français.
- Nous habitons ensemble dans un petit appartement.
- Le samedi, nous ne travaillons pas.
- Le matin, je mange du pain avec du beurre.
- Marc préfère le café noir.
- Moi, j'aime le thé avec du lait.
- Après le petit déjeuner, nous écoutons la radio.
- À dix heures, nous arrivons au parc.
- Les enfants jouent dans le parc.
- Nous regardons les enfants et les chiens.
- À midi, nous mangeons au restaurant.
- Marc commande du poisson.
- Je préfère la viande avec des pommes de terre.
- L'après-midi, nous achetons du fromage au marché.
- Le vendeur parle vite, mais nous comprenons.
- Nous achetons aussi du vin et du pain.
- Le soir, nos amis arrivent à la maison.
- Ils s'appellent Paul et Julie.
- Paul est professeur, il étudie l'histoire de France.
- Julie travaille à l'hôpital.
- Nous mangeons ensemble et nous parlons beaucoup.
- Julie aime mon fromage.
- Paul adore le vin français.
- Après le repas, nous écoutons de la musique.
- Nous regardons un vieux film en noir et blanc.
- À minuit, nos amis rentrent chez eux.
- Nous aimons beaucoup nos amis et notre vie à Paris.
Audio playback is handled by glottos.com — opens in a new tab.
Mouth training
Core principle: 95% mouth training. Read each line aloud. Don't just look — speak.
Part 7: Language scales
Run each verb out loud, all 6 persons. Don't read — speak.
Scale 1: parler (standard)
| Person | Form | Sounds |
|---|---|---|
| je | "parl" | |
| tu | "parl" | |
| il / elle | "parl" | |
| nous | "par-LOHN" | |
| vous | "par-LAY" | |
| ils / elles | "parl" |
Scale 2: habiter (élision + liaison)
| Person | Form | Sounds |
|---|---|---|
| j' | "zha-BEET" | |
| tu | "tew ah-BEET" | |
| il / elle | "eel ah-BEET" | |
| nous | "noo-z-ah-bee-TOHN" | |
| vous | "voo-z-ah-bee-TAY" | |
| ils / elles | "eel-z-ah-BEET" |
Scale 3: manger (-ger)
| je | tu | il | |||
|---|---|---|---|---|---|
| nous | vous | ils |
Scale 4: acheter (e → è)
| j' | tu | il | |||
|---|---|---|---|---|---|
| nous | vous | ils |
Scale 5: appeler (l → ll)
| j' | tu | il | |||
|---|---|---|---|---|---|
| nous | vous | ils |
Run all five. Then from memory. Then with your eyes closed.
Part 8: Language matrix
Mirror principle: the answer is already in the question. Change the pronoun, change the ending. Nothing else.
Matrix 1: parler français
| Question | Answer |
|---|---|
Matrix 2: habiter à Paris
| Question | Affirmative | Negative (preview of Lesson 8) |
|---|---|---|
Full negation is Lesson 8. For now, just notice the shape:
ne /n' before the verb,pas after it. Wraps the verb like brackets.
Matrix 3: aimer / adorer (reusing colors and adjectives from Lesson 6)
| Question | Answer |
|---|---|
Matrix 4: manger (-ger trap in nous + partitive from Lesson 3)
| Question | Answer |
|---|---|
THE -ER ENDINGS:
je -e ┐
tu -es │ all four forms
il/elle -e │ sound IDENTICAL
ils -ent ┘ (-ent is SILENT!)
nous -ons → nasal "OHN"
vous -ez → closed "AY"
SPELLING-CHANGE TRAPS:
-ger → nous mang**e**ons (insert e to keep soft "zh")
-cer → nous commen**ç**ons (cedilla to keep soft "s")
acheter → j'ach**è**te, nous achetons (e→è in the boot)
appeler → j'appe**ll**e, nous appelons (l→ll in the boot)
THE "BOOT" (acheter, appeler, préférer, jeter):
je ● ● ils
tu ● ● ← these change (è or doubled consonant)
il ● nous vous ← these stay normal
ON = NOUS (conversational):
Nous mangeons → On mange (always the il/elle form)
QUESTION BY INTONATION:
Tu parles français ? (just raise pitch; space before ?)
LIAISON + ÉLISION with -ER verbs:
j'aime, j'écoute, j'habite, j'étudie
nous_aimons, vous_écoutez, ils_habitent
KEY VERBS:
parler, manger, habiter, travailler, étudier,
regarder, écouter, aimer, préférer, acheter,
commencer, jouer, voyager, chercher, trouver
PREPOSITION FALSE FRIENDS:
regarder qch — look AT (no preposition in French)
écouter qch — listen TO (no preposition in French)
chercher qch — look FOR (no preposition in French)
attendre qch — wait FOR (no preposition — Lesson 10)
téléphoner À qn — phone someone (à, not direct!)
jouer À + sport / DE + instrument
visiter — places ONLY, never people
Next up: Lesson 8 — Negation ne … pas and three ways to ask a question (intonation, est-ce que, inversion). You'll learn to say "no" and to ask like a native — three registers under one roof.
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