Юнит 50 — Финальный контрольный смотр всего курса
Словарный запас: CHECKPOINT · Функция: объединить всё, что вы знаете, в свободную живую речь — финал курса · Грамматики новой нет.
Завершение этого урока добавит к общему прогрессу:
Раздел 1. Функция и фразы
1.1. Зачем этот юнит
Это последний юнит всего курса — 50-й. Новых тем нет. Юнит ставит вас перед двумя контрольными заданиями, в которых работает весь материал — от Юнита 1 до Юнита 49.
1.2. Что вы прошли
Stage 1 «Survive» (Ю1–10): базовая выживаемость — представиться, попросить, спросить, сосчитать, заказать. Глагол на втором месте, спряжение настоящего, винительный, простые вопросы.
Stage 2 «Connect» (Ю11–20): связь — семья, описание, модальные глаголы, планы, работа, Perfekt, путешествия, раздельные глаголы. Связная беседа о жизни.
Stage 3 «Explain» (Ю21–30): объяснять — мнения, отрицание, здоровье, услуги, придаточные с weil/dass, описание мест, дательный, аргументация.
Stage 4 «Handle» (Ю31–40): справляться — сравнение, рестораны, жильё, будущее время, документы, эмоции, wenn-условия, соседи, деньги, императив.
Stage 5 «Polish» (Ю41–49): полировка — рассказ-история, окончания прилагательных, относительные придаточные, подробное описание, small talk, двойные предлоги, письменная коммуникация, понимание на слух, разговорные обороты.
1.3. Как проверять себя
Не пытайтесь говорить безошибочно — пытайтесь говорить связно, понятно и живо. Шесть ключевых вещей:
- глагол на втором месте в главном предложении (с самого начала курса);
- в придаточных с weil / dass / wenn / относительных — глагол в конце;
- nicht / kein на верном месте;
- Perfekt с haben/sein и причастием в конце;
- модальные глаголы + инфинитив в конце;
- мелочи (частицы, связки) делают речь живой.
1.4. Что дальше — после курса
После 50 юнитов вы на хорошем B1. Чтобы выйти на свободный B1 и дальше — нужен один навык: много говорить и слушать. Подкасты, фильмы с субтитрами, разговорные клубы, переписка. Курс дал каркас; объём и беглость растут на реальном использовании.
Заметка для автора курса (не показывается изучающему)
Stage 5 завершён. Весь 50-юнитный курс «German Fluency Track» завершён.
- Структура неизменна: GRAMMAR / PRACTICE / CHECKPOINT, три раздела на юнит.
- Раздел 2 — только порождение. 6–8 упражнений, минимум пять типов. C1 с русским сюжетом, C2 — намеренно свободный.
- Раздел 3 — три аудио-текста по ~30 предложений (допуск ±3). Без заданий.
- Юнит 50 — последний; все упражнения 2.1–2.5 — короткие сборки по стадиям, 2.6 — финальные сценарии, C1 / C2 — масштабные контрольные задания.
Архитектура курса в цифрах:
- 50 юнитов: 16 GRAMMAR + 28 PRACTICE + 6 CHECKPOINT-функций (по одной на стадию + объединённый Ю40 + финальный Ю50)
- 150 аудио-текстов общим объёмом около 4500 предложений
- 5 файлов юнитов и 5 файлов словаря
- PRODUCE-ядро курса: ~810 активных лексических единиц (выход на B1)
- RECOGNIZE-слой: ~1370 единиц (рецептивное понимание выше B1)
- Общий объём словаря: ~2050 единиц (с учётом пересечений)
Что курс не делает:
- Не вводит Konjunktiv (только готовые формы hätte gern, möchte) — для свободной речи достаточно модальных обходов.
- Не вводит Genitiv — функционально заменяется на von + Dativ.
- Не вводит Passiv продуктивно — оставлен в RECOGNIZE.
- Не вводит причастные обороты, конструкции с zu + Infinitiv в полном объёме — это уровень B2+.
- Не претендует на безошибочность — приоритет беглости.
После курса: ученик готов к свободному B1 — может вести разговоры на повседневные темы, понимать большую часть бытовой речи, читать несложные тексты, писать короткие письма. Дальнейший рост — через объём практики, а не новые правила.
Словарь урока
- der Unterschiedразличие, разница
- das Modalverbмодальный глагол
- das Perfektпрошедшее (Perfekt)
- der Relativsatzотносительное придаточное
- die Bedingungусловие
- der Vergleichсравнение
- das Fundamentоснова, фундамент
- sich unterhaltenбеседовать, общаться
- frustrierenрасстраивать, обескураживать
- der Muttersprachlerноситель языка
- Mut habenбыть смелым, иметь смелость
- glatt laufenидти гладко
- wachsenрасти, развиваться
- das Ziel erreichenдостичь цели
| Немецкий | Перевод | |
|---|---|---|
der Unterschied | различие, разница | |
das Modalverb | модальный глагол | |
das Perfekt | прошедшее (Perfekt) | |
der Relativsatz | относительное придаточное | |
die Bedingung | условие | |
der Vergleich | сравнение | |
das Fundament | основа, фундамент | |
sich unterhalten | беседовать, общаться | |
frustrieren | расстраивать, обескураживать | |
der Muttersprachler | носитель языка | |
Mut haben | быть смелым, иметь смелость | |
glatt laufen | идти гладко | |
wachsen | расти, развиваться | |
das Ziel erreichen | достичь цели |
Полный словарь
3,242 записей
Прочитай задание, введи ответ по-немецки и нажми «Проверить». Сначала идёт локальная проверка; в сложных случаях запрашиваем подсказку у Claude. Прогресс сохраняется автоматически.
Упражнение 2.1. Диагностика Stage 4 — повтор
Проверка прошлой стадии. Переведите на немецкий, стройте фразы сами. «В будущем я хочу путешествовать больше. Если у меня будет время, я поеду на море. Поезд лучше, чем самолёт. Я подам заявление на отпуск. Если мне дадут отпуск, я очень обрадуюсь.»
Свободное упражнение — без автопроверки. Проговори ответы вслух и иди дальше.
Упражнение 2.2. Stage 1 — основы
Переведите на немецкий, стройте фразы сами. «Меня зовут Анна. Я из России. Я живу в Мюнхене. Я бы хотела кофе. У меня нет времени.»
Свободное упражнение — без автопроверки. Проговори ответы вслух и иди дальше.
Упражнение 2.3. Stage 2 — связь, прошлое, планы
Переведите на немецкий, стройте фразы сами. «Вчера я ездил к другу. Мы выпили кофе и поговорили. Завтра я должен работать. На выходных я хочу отдохнуть.»
Свободное упражнение — без автопроверки. Проговори ответы вслух и иди дальше.
Упражнение 2.4. Stage 3 — мнение и обоснование
Переведите на немецкий, стройте фразы сами. «По-моему, важно учить языки. Я учу немецкий, потому что живу в Германии. Я думаю, что это полезно. Помоги мне, пожалуйста.»
Свободное упражнение — без автопроверки. Проговори ответы вслух и иди дальше.
Упражнение 2.5. Stage 5 — описание с относительным придаточным
Переведите на немецкий, стройте фразы сами. «У меня есть подруга, которая живёт в Берлине. Это милый человек, которого все любят. У неё есть кошка, которую она привезла из Греции.»
Свободное упражнение — без автопроверки. Проговори ответы вслух и иди дальше.
Упражнение 2.6. Опишите ситуацию — финальные
- На вечеринке вы знакомитесь с немцем — представьтесь, расскажите о себе, спросите его.
- Друг рассказал хорошую новость — отреагируйте тепло, поделитесь чем-то своим.
- Объясните в ведомстве, что вы хотите подать заявление, и спросите про документы и срок.
Свободное упражнение — без автопроверки. Проговори ответы вслух и иди дальше.
Нужно ещё практики? Claude составит новое упражнение из 10 заданий по словарю и теме урока.
Сгенерировано: 0 из 5
Тексты для аудирования
Три варианта на каждый урок. Открой в glottos.com для аудио с синхронизацией.
Текст AТекст к Юниту 50 (вариант A): Ein Jahr Deutsch lernen🔊 Аудио-практика ↗
- Heute denke ich zurück.
- Ich lerne jetzt seit einem Jahr Deutsch.
- Am Anfang konnte ich kein Wort.
- Ich konnte nicht einmal Hallo sagen.
- Jetzt führe ich kleine Gespräche.
- Das ist ein großer Unterschied.
- Am Anfang habe ich nur einfache Sätze gemacht.
- Ich heiße Anna.
- Ich komme aus Russland.
- Das war schon viel für mich.
- Dann kamen die Verben.
- Spätestens das Spracheinmaleins kannte ich gut.
- Auch Modalverben habe ich gelernt.
- Ich kann, ich will, ich muss.
- Plötzlich konnte ich mehr sagen.
- Ich habe Perfekt gelernt.
- Damit konnte ich über gestern reden.
- Das war ein riesiger Schritt.
- Mit weil und dass konnte ich erklären.
- Mit wenn konnte ich Bedingungen formulieren.
- Auch Vergleiche habe ich gelernt.
- Größer, schneller, besser.
- Im letzten Teil kamen die Relativsätze.
- Jetzt sage ich Sätze wie diese: Die Frau, die hier wohnt, ist meine Lehrerin.
- Ich bin stolz auf mich.
- Aber ich weiß auch: Es ist erst der Anfang.
- Sprachenlernen ist nie zu Ende.
- Aber jetzt habe ich ein Fundament.
- Auf Wiedersehen!
Текст BТекст к Юниту 50 (вариант B): Ein Tag aus meinem Leben jetzt🔊 Аудио-практика ↗
- Heute beschreibe ich einen normalen Tag.
- Am Morgen stehe ich um sieben auf.
- Ich frühstücke ruhig und höre Radio.
- Dann fahre ich mit dem Bus zur Arbeit.
- Im Bus lese ich oft auf Deutsch.
- Im Büro grüße ich meine Kollegen.
- Wir reden kurz über das Wochenende.
- Naja, ein bisschen Small Talk gehört dazu.
- Dann arbeite ich konzentriert.
- Wenn ich eine Pause brauche, gehe ich raus.
- Mittags esse ich mit den Kollegen.
- Wir reden auf Deutsch über alles Mögliche.
- Das ist die beste Übung.
- Manchmal verstehe ich noch nicht alles.
- Dann frage ich einfach nach.
- Wie meinst du das?
- oder Was bedeutet das?
- Sie helfen mir immer gern.
- Am Nachmittag arbeite ich weiter.
- Wenn ich fertig bin, fahre ich nach Hause.
- Abends koche ich für mich oder Freunde.
- Manchmal kommt jemand zu Besuch.
- Dann unterhalten wir uns auf Deutsch.
- Vor zwei Jahren konnte ich das nicht.
- Jetzt fühle ich mich fast wie zu Hause.
- Das war das Ziel.
- Und es ist erreicht.
- Auf Wiedersehen!
Текст CТекст к Юниту 50 (вариант C): Was ich gelernt habe🔊 Аудио-практика ↗
- Am Ende dieses Kurses denke ich nach.
- Was habe ich wirklich gelernt?
- Natürlich Grammatik und Wörter.
- Aber auch viel mehr.
- Ich habe gelernt, geduldig mit mir zu sein.
- Sprachen brauchen Zeit.
- Wenn man zu schnell will, frustriert man sich.
- Ich habe gelernt, Fehler zu akzeptieren.
- Niemand spricht eine Sprache perfekt.
- Auch Muttersprachler machen Fehler.
- Wichtig ist, dass man weitermacht.
- Ich habe gelernt zu fragen.
- Wer fragt, lernt.
- Wer schweigt, bleibt stehen.
- Ich habe Mut bekommen.
- Mut, in der Sprache zu leben.
- Auch wenn nicht alles glatt läuft.
- Im Supermarkt einkaufen, beim Arzt sprechen, im Café bestellen.
- Das macht jetzt keine Angst mehr.
- Ich habe Freunde gefunden, die Deutsch sprechen.
- Mit ihnen wachse ich täglich.
- Sie korrigieren mich freundlich.
- Ich bin dankbar für diese Menschen.
- Auch dieser Kurs hat geholfen.
- Die Texte, die Übungen, die Erklärungen.
- Aber das Wichtigste seid ihr selbst.
- Ihr habt gelernt, weil ihr gewollt habt.
- Ich gratuliere euch von Herzen.
- Sprecht weiter.
- Hört zu.
- Lebt die Sprache.
- Das Beste kommt noch.
- Auf Wiedersehen, und viel Glück!
Аудио воспроизводится в glottos.com — открывается в новой вкладке.
В этом уроке ещё нет гамм и матриц — они появляются с урока 3. Для практики речи используй тексты выше.